基于大数据的学习成效分析.PDF

基于大数据的学习成效分析 柳州市第二中学 尹旺莉 基于大数据的学习成效分析 目的意义 • 教育大数据在基础教育阶段的应用符合新时代教育教学发展的 趋势。 • 目前国内外着眼于基础教育的应用实例较少。 • 研究学生的学习行为与学习成效 ，分析两者之间的关系 ，并进 行教学实践 ，能为教育大数据在基础教育阶段的发展提供教学 实例。 基于大数据的学习成效分析 主要研究内容 • 在大数据个性化精准教学的辅助下 ，学生对于概念、技能、过程 性知识和高级思维技能等知识的掌握效率是否有所提升 ； • 在大数据个性化精准教学工具的辅助下 ，学生的学习行为与一般 学生是否有所区别 ，这些学习行为与学生的学习结果之间存在怎 样的相关关系 ； • 研究学生对于大数据个性化精准教学系统辅助下的学习经历是否 满意 ，学生的实际学习需求是否得到充分满足 ，以及根据学生的 实际学习体验 ，我们应该如何更有效的改进教学方式。 基于大数据的学习成效分析 目标 • 研究教育大数据对教学的促进作用 ，让老师、学生、家长对大 数据个性化精准教学有更直观、更全面的了解 ； • 为教师有效开展个性化精准教学活动提供依据 ，提供案例分析 和方法指导 ，更好的利用大数据辅助高三数学备考工作。 基于大数据的学习成效分析 基于大数据的学习成效分析 课题研究的步骤与计划 • 根据全市二模的成绩对年级的各班级学生情况进行分析 ，寻找 合适的试验班级 ，作为实验组和对照组。并在两个班级中选择 具有代表性的同学作为观察对象。 • 选定研究章节 ，完成双向细 目表以及两份测试卷。 • 让两个班级的学生测试前测卷 ，统一批改 ，在信度、区分度合 理的前提下 ，对有效试卷进行数据分析。 • 在两个班级中各选择几名具有代表性的学生作为观察对象。观 察并记录指定学生的学习行为 ，并与相应的评定量表相配合完 成观察测量。 基于大数据的学习成效分析 课题研究的步骤与计划 • 在章节学习结束后对两个班级的学生测试后测卷 ，对有效试卷进 行数据分析。 • 对个别具有代表性的学生进行访谈 ，了解学生对大数据个性化精 准教学模式下的学习经历满意程度 ，并对访谈内容进行整理。完 成阶段性论文 《基于大数据的学习者经历满意程度分析》。 • 根据观察测量结果以及测试卷数据结果撰写阶段性论文 《基于大 数据的学习者学习行为和学习成效案例分析集萃》。 基于大数据的学习成效分析 课题研究的步骤与计划 • 根据学生学习行为与学习经历的分析测量结果 ，撰写阶段性论 文 《基于大数据的个性化学习方法指导》和 《刍议大数据智能 教学系统如何更有效的辅助高三数学备课工作》。 • 完成论文 《基于大数据的学习成效分析》。 基于大数据的学习成效分析 课题的预期成果与表现形式 • 校本教材 《基于大数据的学生学习行为和学习成效案例分析》 ； • 为学校实际教学模式的形成提供可行性建议 ，完成校本教材 《基 于大数据的个性化教学学习方法指导》 ； • 校本教材 《刍议在实践教学中大数据智能教学系统如何更有效的 辅助高三数学备考工作》 • 撰写课题研究报告 ，题 目拟为 《基于大数据的学习成效分析》 ； 基于大数据的学习成