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- 2019-04-05 发布于广东
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浅论多媒体技术在中职德育课堂有效应用
摘要:德育课作为中职学校各专业学生必修的一门基础 课程,是学校德育的重要渠道,更是实施素质教育的主要内 容。但是,纵观中职德育课堂,都或多或少地存在着一些弊 端。因此,要在一定程度上调动学生学习德育课的积极性, 增强德育课的教学实效,真正实现其育人教化功能。就如何 在中职学校运用多媒体技术来提高德育课堂教学的有效性 进行探讨,并提出几点建议。
关键词:中职;德育课;多媒体教学
现代社会是信息社会,无论是人们的交往方式还是对知 识的学习、储存和利用都在悄然发生着变化。随着改革开放 的不断深入,我国的传统文化和西方文化开始了不断地亲密 碰撞和结合,在这样的背景下,很多粗俗文化也随之浸入人 们的生活。由于交流、学习的方式变得越来越方便,人们能 够接触的东西自然也就越来越多,学生们涉世未深,对于这 类文化还没有足够的辨识能力,以致道德基线受到了冲击。 在这样的形势背景下,德育课毫无疑问地肩负起了教会学生 树立正确的道德观、人生观,以及怎样做人的重任,成为了 学生思想教育的主渠道,所以德育课的教学成效也直接影响 到了职业学校所培养的人才素质。因此,运用多媒体调动学 生学习德育课的积极性,增强德育课教学实效已势在必行, 要在真正意义上实现其育人教化的功能。为此,笔者结合自 己的课堂教学谈一些体会:
一、中职德育课堂的教学现状
学生对于德育课的态度
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