中国素质体育机器人运动教师级别与评级条件-中国素质体育网.PDF

中国机器人运动教师级别与评级标准 为加强中国机器人运动教师人才队伍的建设，充分发挥教师的积极性和创造性， 提高教育教学水平和科研能力，特制订本级别与评价标准。 全体教师基本职责是完成中国机器人运动所需要的理论教学和实践教学，承担教 书育人，培养机器人运动竞赛项目专业人才，提高运动技术水平；全面关心学员的成 长，承担面向学生的各项教育管理服务工作、竞赛指导和组织工作、班组主任工作等； 参加规定的学习、进修和培训；高一级的教师需承担对低等级教师的指导培养工作。 一、少儿组教师3级评级标准 （一）具备少儿组教师3级岗位培训合格证书，在中国机器人运动竞赛项目的教 学工作中，担任少儿组助教满3个月。 （二）完成安排的教学、科研等任务。 （三）组织学生参加中国机器人运动学校课外活动、社团活动和兴趣小组等。 二、少儿组教师2级评级标准 （一）担任少儿组教师3级职务满2年，并取得少儿组教师2级岗位培训合格证 书。 （二）任现职以来，在中国机器人运动竞赛项目的教学工作中，讲授1门课程， 近2年每门课程的教学效果评价均须在良好等级以上，完成安排的教学任务。 (三) 任现职以来，组织学生参加中国机器人运动学校课外活动、社团活动和兴 趣小组等。 三、少儿组教师1级评级标准 （一）担任少儿组教师2级职务满2年，并取得少儿教师1级岗位培训合格证书。 （二）任现职以来，在中国机器人运动竞赛项目的教学工作中，讲授2 门课程， 近2年每门课程的教学效果评价均为优秀，完成安排的教学任务。 (三)任现职以来，组织学生参加中国机器人运动学校课外活动、社团活动和兴 趣小组等。 （四）任现职以来，教师业绩须具备下列条件中的2项： （1）在公开发行的相关刊物或报纸上发表中国机器人运动教学科研论文1篇； （2）正式出版培训教材1部，本人参加编写； （3）在中国机器人运动领域有重要技术创新，获得国家知识产权局授权发明专 利1项或实用新型专利（排名前8），以个人获得的证书为准； （4）自主设计研发有创意的机器人作品在国内合法的公共传播媒介（网站等） 公开展示展示表演； （5）参加国家或省部级或地地市级科研或教改项目1项（排名前5）； （6）个人获得全国学校体育联盟（机器人运动）或中国机器人运动工作委员会 颁发的荣誉称号1次。 四、少年组教师3级评级标准 （一）具备少年组教师3级岗位培训合格证书，在中国机器人运动竞赛项目的教 学工作中，担任少年组助教满3个月。 （二）完成安排的教学、科研等任务。 （三）组织学生参加中国机器人运动学校课外活动、社团活动和兴趣小组等。 五、少年组教师2级评级标准 （一）担任少年组教师3级职务满2年，并取得少年组教师2级岗位培训合格证 书。 （二）任现职以来，在地市级中国机器人运动竞赛项目的教学工作中，讲授1门 课程，近2年每门课程的教学效果评价均须在良好以上，完成安排的教学任务。 （三）任现职以来，组织学生参加中国机器人运动学校课外活动、社团活动和兴 趣小组等。 六、少年组教师1级评级标准 （一）担任少年组教师2级职务满2年，并取得少年组教师1级岗位培训合格证 书。 （二）任现职以来，在中国机器人运动竞赛项目的教学工作中，讲授2 门课程， 近2年每门课程的教学效果评价均为优秀，完成安排的教学任务。 (三)任现职以来，组织学生参加中国机器人运动学校课外活动、社团活动和兴 1 趣小组等。 （四）任现职以来，教师业绩须具备下列条件中的2项： （1）在公开发行的相关刊物或报纸上发表中国机器人运动教学科研论文1篇； （2）正式出版培训教材1部，本人参加编写； （3）在中国机器人运动领域有重要技术创新，获得国家知识产权局授权发明专 利1项或实用新型专利（排名前7），以个人获得的证书为准； （4）自主设计研发有创意的机器人作品在国内合法的公共传播媒介（网站等） 公开展示展示表演； 5 （）参加国家或省部级或地市级科研或教改项目1项 （排名前4）； （6）个人获得全国学校体育联盟（机器人运动）或中国机器人运动工作委员会