古务拉雅TARUNABUMIKHATULISTIWA高三理科班学生对语气词.PDF

古务拉雅 TARUNA BUMI KHATULISTIWA 高三理科班学生对语气词 “吧” 、 “吗”、 “呢”的掌握情况分析 Miya Anggraini, Ina, Bun Yan Khiong Program Studi Pendidikan Bahasa Mandarin FKIP Untan Pontianak Miya_Anggraini12@yahoo.co.id Abstract “Ba, Ma, Ne ” are types of particle words that is often used in Mandarin. The three of them used to express someone ’s mood when talking about a topic. Other than that, the use of different intonation can change the meaning of the words. Mandarin learners sometimes made mistakes in using them. To know the mastery level and the difficulty level of class XII students of SMA TARUNA BUMI BUMI KHATULISTIWA KUBU RAYA towards particle words “Ba, Ma, Ne” the writers did a test to the students by using particle word s “Ba, Ma, Ne”. The research finding showed that learned they haven’t mastered the usage of these 3 words well. The percentage of correctness of “Ba” was 70.29%, “Ma” was 65.80%, “Ne” was 61.45%. Keywords : Ba Ma Ne Particle 引言 汉语是世界上使用人口最多的语言，除 示陈述句说明一件事。所以看每个“吧”、 了中国现在很多国家的人学习汉语了。学习 “吗”、“呢”的用法，会遇到不同的意思。 一种语言，无论是学习汉语还是其他语言， 因此笔者选择古务拉雅 TARUNA 都离不开语法。在汉语里面可以分为实词和 BUMI KHATULISTIWA 高三理科班学生对 虚词两大类，虚词是泛指没有完整意义的词 语气词 “吧”、“吗”、“呢”的掌握情况 汇，但又语法意义或功能的词。具有必须依 作为毕业论文题目。笔者主要考察学生对语 附于实词或语句，表示语法意义，不能单独 气词 “吧”、“吗”、“呢”的理解如何。 成句，不能单独作语法成分，不能重叠的特 笔者希望通过本次研究能为汉语教师在今后 点。 的汉语教学中提供一些依据。 语气词是虚词的一种，语气是对各种各 齐沪扬 （2002 ） 语气是通过语法形成 样情绪的语言表达方式，它不能单独使用必 表达的说话人针对句中命题的主管意识，语 须附者在其他词的后面。如语气 “吧”、 气是对各种各样情绪的语言表达方式。从语 “吗”、“呢”。这三个词的语气都是常用