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黄河,母亲河;1.热爱祖国河山,感受黄河文明,体会黄河作为“母亲河”是怎样深入全面地积淀在中国文化之中的。
2.培养根据主题收集、整理、筛选资料的能力,掌握分析运用所得资料的基本方法。
3.锻炼听说读写的能力,着重培养在综合活动中的创新意识和创造能力。
4.培养合作意识,学会分工协作。
5.关注母亲河,加强环保意识。 ; 【导学提示一】 2+2+3
【任务】 1、看一段介绍黄河的视频。
2、介绍黄河:组内整理收集的黄河资料,准备一份介绍黄河的发言稿。
【流程】观看视频——交流整理资料——2号pk
【评价】交流积极,讲解流畅有条理,介绍全面;★黄河知识
1. 长度:中国第二大河,全长5464公里.
2. 发源地及流经区域:青藏高原巴颜喀拉山北麓,流入渤海,流经青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、陕西、山西、河南、山东九省区。
3.名字由来:穿过世界上著名的黄土高原,这里因水土流失,每年向黄河输送巨量的泥沙。因此,“黄”河的盛名,实际上是黄土高原奉赠的。
4.在黄河流域发现的早期人类文化遗址。
5、黄河流域历代王朝的建都史实
6.黄河两岸有哪些风景? PPT 5, 6
;
;
; 【导学提示二】 2+7
【任务】黄河文化谈:1.小组代表讲一个关于“黄河”的民间故事、神话传说、历史故事。
2.投影展示收集的有关黄河的谚语。
【流程】组内互讲,选定故事和代表——组间pk
【评价】语言生动形象,有感染力;
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; 【导学提示三】 2+4
【任务】1.投影展示收集的吟咏黄河的诗句。
2.朗诵其中的五首。
【流程】组内交流朗读,选定代表——组间pk
【评价】读音准确,节奏合理有感情;★与黄河有关的诗词
1、独树临关门,黄河向天外。--王维《送魏郡李太守赴任》
2、古来黄河流,而今作耕地。都道变通津,沧海化为尘。---元代诗人萨都剌《过古黄河堤》
3、大漠孤烟直,长河落日圆。--?王维《使至塞上》
4、白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。--王之涣《登鹳雀楼》
5、君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回。--?李白《将进酒》
6、黄河落天走东海,万里写入胸怀间。--?李白《赠裴十四》
7、黄河远上白云间,一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。--?王之涣《凉州词》
8、欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山?。--李白《行路难》
9、九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。--刘禹锡《浪淘沙》
10、派出昆仑五色流,一支黄浊贯中川。--王安石《黄河》;★与黄河有关的诗词
11、白花垣上望京师,黄河水流无尽时。穷秋旷野行人绝,马首东来知是谁。--王昌龄
12、黄河渡头归问津,离家几日茱萸新。--王昌龄《送裴图南》
13、黄河北岸海西军,椎鼓鸣钟天下闻。黄河南岸是吾蜀,欲须供给家无粟。--杜甫《黄河二首》
14、望三门,三门开,黄河东去不回来。--贺敬之《三门峡--梳妆台》
15、责令李白改诗句,黄河之水手中来。---贺敬之《三门峡--梳妆台》
16、黄河捧土尚可塞,北风雨雪恨难裁。--李白《北风行》
17、黄河西来决昆仑,咆吼万里触龙门。--李白《公无渡河》
18、西岳峥嵘何壮哉,黄河如丝天际来。--李白《西岳云台歌送丹丘子》
19、且探虎穴向沙漠,鸣鞭走马凌黄河。--李白《留别于十一兄逖裴十三游塞垣》
20、土花漠碧云茫茫,黄河欲尽天苍黄。--李商隐《杂歌谣辞·李夫人歌》
21、黄河水??黄云秋,行人河边相对愁。--白居易《生别离》; 【导学提示四】 6+3
【任务】 1、小组自选合唱一首吟诵的歌曲。
2 、 在《黄河大合唱》:《黄河颂》《黄水谣》《黄河船夫曲》《黄河怨》《怒吼吧,黄河》《保卫黄河》中自选一首欣赏。
【流程】小组齐唱,组间pk,——欣赏歌曲。
【评价】声音洪亮,感情真挚。;
; 【导学提示五】 5+2+2
【任务】 1、观看黄河被污染的视频1,视频2和图片。
2、为黄河拟写一条标语,组内评选一条参加班内评比,评选两条最佳标语。
【流程】观看视频——组内评选——班内评选
【评价】简洁明了,生动有感染力。;拯救母亲河;断流的黄河;黄河我想对你说;为黄河拟写公益广告;一滴清水,一片绿地。一片蓝天,一个家园,这是我们共同?的梦想让黄河流水源源不断让母亲乳汁永不干涸黄河,伟大的母亲河,具有强大的民族凝聚力。
黄河,中华民族的摇篮,悠悠历史孕育了灿烂的华夏文明。
?黄河,中华民族的象征,让我们用歌声祝愿她,将同中华民族一道在新的时代焕发勃勃生机。
跟唱,欣赏《大中国》
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