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生活与哲学 第六课 高考试题汇编练习 一、选择题 1.（09安徽卷10）新时期我国农村改革是不断总结经验的基础上逐步展开、递次推进的，它经历了从“大包干”到税费改革，再到包括乡镇机构和管理体制等在内的综合改革过程，从而大大促进了我国农村经济和社会的发展。我国农村改革的历程表明 ①实践是客观见之于主观活动 ②人类实践活动具有社会历史性 ③认识的发展是一个螺旋式上升的过程④只有参加社会实践才能获得正确认识 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ②④ 2.（09海南卷18） 最近，我国有科学家采用铝铍埋藏测年法的技术手段测定，北京猿人生活在约七十七万年前，此前，根据其他测年法，学术界采信“四五十万年前”的说法，上述考古研究情况表明 = 1 \* GB3 ①任何具体实践对认识真理性的检验都具有局限性 = 2 \* GB3 ②专家公认的检验手段和考古结论具有更高的可靠性 = 3 \* GB3 ③不同的考古实践手段必然得出不同的考古结论 = 4 \* GB3 ④不同考古结论应不断接受新的考古实践的再检验 A． = 1 \* GB3 ① = 2 \* GB3 ② B. = 2 \* GB3 ② = 3 \* GB3 ③ C. = 3 \* GB3 ③ = 4 \* GB3 ④ D. = 1 \* GB3 ① = 4 \* GB3 ④ 3.（09海南卷22）2009年3月28日20时30分到21时30分，全球24个时区的2000余座城镇以熄灯一小时的方式“接力”参加了世界自然基金会发起的旨在节能减排保护人类地球家园的“地球一小时”活动，我国从东到西众多城市的公众积极参与了这一活动，“地球一小时”活动节约的能源虽然有限，但是当环保意识深入人性并化为自觉保护环境的实践，就会对全球节能减排事业做出巨大的贡献。这说明 = 1 \* GB3 ①实践是主观见于客观的能动的物质性活动 = 2 \* GB3 ②时间是按照主观的内在本性改造世界的活动 = 3 \* GB3 ③时间具有能动性，社会性和客观性的突出特点 = 4 \* GB3 ④时间是人类应对环境的有效合理的适应性活动 A． = 1 \* GB3 ① = 2 \* GB3 ② B. = 1 \* GB3 ① = 3 \* GB3 ③ C. = 2 \* GB3 ② = 3 \* GB3 ③ D. = 3 \* GB3 ③ = 4 \* GB3 ④ 4.（09浙江卷32）一个科学研究小组对5000只“冰川豹蛛”进行测量后发现，1996-2005年间，这种蜘蛛的体形平均增大了8%-10%，同期当地每年的解冻期提前了20-25 天，这支持了他们的猜想，剧烈的气候变化对当地蜘蛛的生长产生了影响。该研究小组负责人表示这种影响的后果很复杂，一下子无法估计出来，这一说法体现了 ① 事物间的联系是客观的，无条件的 ② 事物本质的暴露和展现有一个过程 ③ 世界总有一些秘密不能为人所理解 ④ 人的认识具有反复性、无限性 A ①② B ③④ C ①③ D ②④ 5.（09山东卷24）2009年是达尔文的《物种起源》发表150周年。下列与《物种起源》中“物种变异、逐步进化”蕴涵的哲理不一致的是 A．量变与质变的辩证关系 B．肯定与否定的辩证关系 C．实践与认识的辩证关系 D．运动与静止的辩证关系 6.（09全国卷Ⅰ30）1978年安徽小岗村18家农户决定分田到户，揭开了中国农村家庭联产承包责任制的序幕。在经济体制改革的进程中，小岗村不断探索致富之路。2006年1月，该村决定重新走上合作经济的道路，规划了“调整产业结构、发展红色旅游、着力办好工业园”的发展战略，迈进跨越式发展的新阶段。多年来，小岗村在致富路上苦苦探索，不断寻找适合自己特点的脱贫致富之路。这说明： = 1 \* GB3 ①奔向富裕的道路尽管曲折但总是有规律可循 = 2 \* GB3 ②发挥主观能动性可以不断创造财富经验和规律 = 3 \* GB3 ③社会实践的发展不断提升人们对致富规律的认识 = 4 \* GB3 ④致富道路因时因地而变，没有必然的规律可循 A. = 1 \* GB3 ① = 2 \* GB3 ② B. = 1 \* GB3 ① = 3 \* GB3 ③ C. = 1 \* GB3 ① = 4 \* GB3 ④ D. = 2 \* GB3 ② = 4 \* GB3 ④ 7.（08全国Ⅰ卷29）2008年1月中下旬，我国南方10多个省区持续降雪，出现低温冰冻的极端天气现象，造成严重灾害，给人民生活、生产带来极大困难和损失。有专家指出，极端天气如果发生在远古或者发生在人烟