语文人教版六年级上册《怀念母亲》第二课时检测题.docxVIP

《怀念母亲》第二课时检测题 　一、句子加工。 　　1．身在异国他乡的我一次又一次地想起自己长眠于故乡地下的母亲。（缩写句子） 　　___________________________________________________________ 　　2．我想到故乡，故乡的老朋友，心里有点酸酸的，有点凄凉。（改为反问句） 　　___________________________________________________________ 　　3．对母亲的思念我都记写在日记里了。（“被”字句） 　　___________________________________________________________ 　　4．一想到生身母亲和祖国母亲，我就心潮腾涌，留在国外的念头连影儿都没有。（用上加点词，仿写句子） 　　___________________________________________________________ 　　5．我的希望没能实现，从此我就成了一个没有母亲的孤儿了。（修改并句） 　　___________________________________________________________ 　二、内容梳理（课文回放）。 　　《怀念母亲》的作者是__________，他在北京大学里被称为“__________”。课文以__________的形式，介绍了作者对两位母亲：一位是__________，一位是__________“同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕”，充分表达了作者对亲生母亲__________，对祖国母亲__________。我们还学过他的文章《__________》。 　三、佳句赏析 　　1．然而这凄凉并不同普通的凄凉一样，是甜蜜的，浓浓的，有说不出的味道，浓浓地糊在心头。 “凄凉”是因为_____________________，“甜蜜”又是因为_____________________。 2．我怅望灰天，在泪光里，幻出母亲的面影。 从这个句子中，我们可以感受到作者_________________________________________。 　 3．我的，我是第一次离开她。不知道为什幺，我这个母亲也频来入梦。 “频来入梦”的意思是__________，从这个句子中我们可以感受到作者__________。 　　四、理解感悟（文章阅读） 　　我六岁离开我的生母，到城里去住。中间曾（　　）回故乡两次，都是奔丧（　　），只①在母亲身边待（　　）了几天，仍然回到城里。在我读大学二年级的时候，母亲弃养，只①活了四十多岁。我痛哭了几天，食不下咽，寝不安席。我真想随母亲于地下。我的愿望没能实现，从此我就成了没有母亲的孤儿。一个缺少母爱的孩子，是灵魂不全的人。我怀着不全的灵魂，抱终天之恨。一想到母亲，就泪流不止，数（　　）十年如一日。 　　1．文段出自课文《__________》，作者__________。 　　2．在文中括号内给加点的字注音。 　　3．解释下面句中加点字的含义。 　　（1）只在母亲身边待了几天。　　　　（　　） 　　（2）我痛哭了几天。　　　　（　　） 　　（3）抱终天之恨。　　　　（　　） 　　4．文中两个“只”字强调的意思不同，表达的情意也不同，请根据你的理解填空。 　　只①强调了__________，应读出__________之情。 　　只②强调了__________，应读出__________之情。 　　5．文中“我的愿望”指的是__________。（填序号） 　　A．随母亲于地下　　B．能够最后见上母亲一面 　　C．多一点时间陪陪母亲　　D．大学毕业后供养母亲 　　6．写出你对画“——”的句子的理解。 　___________________________________________________________________________ 　　7．从这段文字中，你读懂了什么？ 　　___________________________________________________________ 参考答案 一、 1、我想起母亲。 　　2、我想到故乡，故乡的老朋友，心里真能不有点酸酸的，有点凄凉呢？ 　　3、对母亲的思念被我记写在日记里了。 　　5、删去“没有母亲” 　　二、季羡林　国宝　会议　生身母亲祖国母亲　永久的怀念　不变的爱意　自己的花是给别人看的 　　三、1、孤身一人在异国他乡，自然感觉有点凄凉　想到乡情、亲情，心中又会涌起阵阵暖意，所以又感觉到丝丝的甜蜜 　　2、对母亲的强烈的思念之情 　　3、一次次来到梦中对祖国母亲的深情思念。 　　四、（一）1、怀念母亲　季羡林 　　2、