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- 2019-07-07 发布于江苏
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课题 动物的食性与合理饲喂
教学目标:1、概述动物食性的概念。
2、举例说明动物食性与其消化系统的结构、功能相适应的特点。
3、概述反刍的概念。
4、举例说明食性与动物饲养、驯化和保护的意义。
教学重点:1、动物食性的概念。
2、动物食性与其消化道的关系。
3、反刍的概念。
教学难点:动物食性与其消化道的关系。
教学方法:比较法、讨论法、分析法
教学过程:
引入新课:
在我们的周围,生活着多种多样的动物,它们整天为寻觅食物而忙碌着。有的动物采食青草或树叶,有的动物捕食其他小动物,还有的动物既食植物又食动物。自然界中的动物为什么吃的食物不同呢?他们的食性与哪些器官有关系呢?下面我们就来学学有关内容。
授新课:
A自主学习
动物吃食料的习性,叫做————。
不同的动物食性有很大的差别。以植物为食料的习性,叫做————,如蝗虫、棉蚜、鹦鹉、牛、羊、家兔等;以其他动物为食料的习性,叫做————,如螳螂、鹰、狮、虎、豹等;既以植物为食料,又以动物为食料的习性,叫做————,如鸡、鸭、猪、狗等;动物以腐败的动植物遗体、遗物为食料的习性,叫做————,如秃鹫等。
蝗虫有适于咀嚼植物汁液的————口器。蚊子有适于吸食血液和植物汁液的————口器。
饲养家兔时
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