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活动单导学案 七上第5课 敬人者 人恒敬之 课时2：学会尊重别人 班级 姓名 一、学习目标： 1、懂得尊重他人、平等待人的最基本表现； 2、懂得爱护公共环境和设施、遵守公德和秩序体现着对他人的尊重； 3、掌握基本的交往礼仪和技能，并能在日常生活中养成文明礼貌、爱护公物、保护环境、遵纪守法的好习惯。 二、活动内容： 活动一：生活在线《赛场上的友谊》 思考并回答：我们的运动员为什么会这样做？ 活动二： 在学校看到老师应该怎么做？ 归纳并对应填写表格（有关对人有礼貌的） 活动三：在公共场所爱护公共环境和设施，遵守公德和秩序，也是尊重他人的重要表现。填写表格（有关公共场所爱护公共环境和设施，遵守公德和秩序的） 活动四：请你来判断：小刚的哪些言行是不尊重别人的表现？ 通过本课学习，我的感悟是： 三、当堂检测： 单项选择题 我们要做到平等尊重他人，就必须： 从我做起，从点滴做起 ② 自觉遵守社会公共生活的共同准则 ③ 掌握基本的交往礼仪和技能 ④ 做到不凌弱欺生 A①②③　　B　①③④　　　C　①②④　　D①②③④ 简答题 ２、同学小王，爸爸是市政府干部，妈妈是企业负责人，家庭条件很富裕；小王平时学习很认真，成绩优秀，为此，小王常常有优越感，看不起其他同学。 你是怎样看待同学的家庭贫富，智力高低、父母职务地位的？