化学人教版九年级下册第十一单元盐和化肥复习第一课时.pptxVIP

第十一单元 盐　化肥生活中常见的盐九年级人教版下册永茂中学邵利伟学习目标了解食盐、纯碱、小苏打、碳酸钙等盐在日常生活中的用途；掌握运用盐的通性。初步学会使用过滤、蒸发的方法对混合物进行分离；认识复分解反应，并能根据化学反应解释与日常生活相关的一些现象，掌握复分解反应发生的条件；金属离子(或铵根离子) 1. 定义：由______________________和___________构成的化合物。酸根离子 2. 常见的盐物质化学式俗称性质用途氯化钠______的主要成分白色晶体，________溶于水(1)作调味品 (2)作防腐剂(3)消除积雪 (4)农业选种(5)制生理盐水食盐 易 NaCl 工业用盐亚硝酸钠：有毒2. 常见的盐物质化学式俗称性质用途碳酸钠______、______白色粉末状固体，________溶于水，水溶液呈 性碳酸氢钠______白色固体，________溶于水 ，受热易分解用于玻璃、造纸、纺织、洗涤剂的生产等 纯碱 易 苏打 Na2CO3碱 (1)焙制糕点所用的发酵粉的成分(2)医疗上，治疗胃酸过多 易 小苏打 NaHCO3 2. 常见的盐物质化学式俗称性质用途碳酸钙 _____和______的主要成分 白色固体，________溶于水 石灰石 (1)作建筑材料(2)医疗上用作补钙剂大理石 难 CaCO33. 盐的化学性质通过书写下列化学方程式归纳盐的化学性质：（1）铁与硫酸铜（2）碳酸钠与盐酸（3）碳酸氢钠与盐酸（4）碳酸钙与盐酸（5）碳酸钠与氢氧化钙（6）碳酸钠与氯化钙3. 盐的化学性质(1)盐(可溶)＋金属→__________＋_________(2)盐＋酸→________＋________(生成物满足复分解反应发生的条件)(3)盐＋碱→________＋________(反应物需都可溶，且生成物满足复分解反应发生的条件)(4)盐＋盐→______＋______(反应物需都可溶，且生成物满足复分解反应发生的条件)新金属 新盐 新盐 新酸 新盐 新碱 新盐 新盐 4、CO32-和HCO3-的检验。①常用药品(试剂)：稀盐酸、澄清石灰水。②检验方法：取样 有_____产生有_________________。滴加稀盐酸气泡 通入澄清石灰水中白色沉淀(或浑浊) 沉淀 气体 水 氢氧化钡 氢氧化钠 氢氧化钙 铵 硝酸 钠 AgCl BaSO4 Ag2SO4 CaSO4 判断下列复分解反应能否发生： H2SO4 + NaNO3—— Cu（OH）2+FeCl3 —— BaSO4 + Na2CO3—— 2HNO3 + K2CO3—— KNO3 + NaOH——不能不能不能 2KNO3 + CO2↑+H2O不能小结：复分解反应发生条件反应物：有酸可不溶，无酸必须溶生成物：有气体、水或沉淀生成粗盐的提纯【高频考点】实验步骤；操作目的；仪器及各步操作中玻璃棒的作用；影响产率的因素分析等1.实验装置考点4　粗盐的提纯 溶解过滤蒸发计算产率 搅拌，以加速溶解引流防止因局部温度过高液滴飞溅 思考：在粗盐提纯实验中，经过滤和蒸发能使哪些杂质从混合物中分离？这样得到的食盐就是纯净物了吗？提示：经溶解、过滤后只是将不溶性杂质如泥沙等除去，然后蒸发水分得到较纯净的精盐，而其中的可溶性杂质如Ca2+,Mg2+等无法分离，因而得到的食盐不属于纯净物。(3)实验中，产品的产率往往比理论值偏小，你认为可能的原因有哪些？提示：造成产率偏低的原因可能有：①溶解过程中食盐未完全溶解；②过滤时液体溅出；③蒸发时造成液体或固体飞溅；④器皿上沾有的精盐没全部转移到称量纸上(合理答案均可)。归 类 示 例类型一 盐的化学性质 金属活动性 BaCl2＋K2SO4===BaSO4↓＋2KCl酸碱Fe＋H2SO4===FeSO4＋H2↑FeO＋H2SO4===FeSO4＋H2O类型二 复分解反应发生的条件 命题角度：给出反应物和生成物，判断是否能发生复分解反应。 无色酚酞溶液①② 2NaOH＋CuSO4===Cu(OH)2↓＋Na2SO4C 　解　析(1)因为氢氧化钠与稀盐酸反应生成水，无明显现象，故要加入酚酞等酸碱指示剂。(2)在所给四种物质中两两反应会产生沉淀的只有①和②。(3)A组有气体生成，但为置换反应；B反应不是复分解反应；C中有CO2生成，且是复分解反应；D生成氧气，但为分解反应，故选C。2）分别将下列各组物质同时加入水中，能得到无色透明溶液的是（ ）A．HCl、Na2SO4、KClB．K2SO4、HCl、Ba（OH）2C．NaCl、BaCO3、KNO3 D．CuSO4、KOH、NaClA类型三 物质之间的转化关系 命题角度：单质、氧化物、酸、碱、盐的相互反应。 N