懂礼貌的小白兔.docVIP

社会：懂礼貌的小白兔 辛丰中心幼儿园：殷雨婷 目标： 1、通过故事，引导幼儿初步掌握日常生活中的简单礼貌用语：“你好”、“谢谢”、“请”、“再见”。 2、通过学习礼貌用语，能够在真实的生活场景中进行运用。 3、幼儿能够初步形成有礼貌的与人交往的意识。 重难点： 重点：通过故事，引导幼儿初步掌握日常生活中的简单礼貌用语：“你好”、“请”、“谢谢”、“再见”。 难点：通过学习礼貌用语，能够在真实的生活场景中进行运用。 准备： 1、PPT课件 2、事先准备有关礼貌用语的视频和动画片。 过程 一、导入部分 1谈话 师：小朋友你平时看到你的好朋友或者你的亲戚，你是怎么打招呼的？ 幼儿结合自己的实际经验回答。 师：哦，原来你们有这么多打招呼的办法，你们想不想知道殷老师是怎么样和好朋友打招呼的？老师把我打招呼的方法拍成了一个小电影，我们一起来看一看，学一学吧！ 播放歌曲《你好》 师幼随音乐律动。 二、理解故事。 师：今天老师呢还要讲一个一个非常有礼貌的小白兔的故事，为什么说他有礼貌呢？请你们竖起小耳朵来听一听。听一听它说了哪些有礼貌的话，你可要仔细听哦！ 教师结合PPT课件讲述故事第一段。 1、出示小白兔向山羊妈妈问路的图片 师：小朋友，小白兔去采蘑菇，但是却迷路了，后来他看到了山羊妈妈，他和山羊妈妈说了什么？还记得吗？不记得的话我们再来听一遍。 （教师重音说小白兔问路的话中的：你好，请，谢谢，再见） 师：现在知道小白兔是怎样和山羊妈妈说的了吧！山羊妈妈说小白兔是怎样的孩子啊？（懂礼貌） 那么我们也来当一当有礼貌的小白兔，先跟山羊妈妈问声好！（你好，山羊妈妈）见到别人先问好，真是有礼貌。 师：小朋友，你和别人打招呼时怎么打的？ 我们再来学一学小白兔有礼貌的话。（我迷路了，我家住在山坡上，请你告诉我怎么走好吗？） 山羊妈妈告诉了小白兔回家的路，帮助了小白兔，小白兔对山羊妈妈说了什么啊？(谢谢山羊妈妈！) 小白兔要回家了，他要走的时候，是怎么对山羊妈妈说的？（山羊妈妈再见！） 2、出示小白兔在河边遇到大乌龟的图 师：小白兔来到河边发现河上没有桥，后来看到了乌龟公公，他对乌龟公公说了什么？想一想，刚才我们刚说的，见到别人先要干什么？（启发幼儿说你好） 小白兔想知道桥在什么地方，应该怎么对乌龟公公说呢？（启发幼儿说出“请”字） 乌龟公公把小白兔背过了河，帮助了小白兔，小白兔会对他说什么呀？别人帮助了你，要对他说什么的？还记得吗？（启发幼儿说谢谢乌龟公公） 小白兔过了河，就要继续往前走，找回家的路，他要走了，要和乌龟公公说什么呢？（启发幼儿说乌龟公公再见） 3、出示鹿妈妈把小白兔送回家的图 师：小白兔后来又遇到鹿妈妈，鹿妈妈把小白兔送回了家，这只有礼貌的小白兔对鹿妈妈说了什么呀？（谢谢鹿妈妈） 鹿妈妈把小白兔送回家后，就要走了，这时候小白兔又说什么有礼貌的话？（鹿妈妈再见！） 教师小结：多有礼貌的小白兔啊！你们喜欢这只有礼貌的小白兔吗？小白兔说的有礼貌的话你会说了吗？在见到别人的时候，先问声好，（你好~），要别人做什么事情的时候要说请，别人帮助了你，要说谢谢！走的时候要说一声再见！有礼貌的宝宝啊每个人都喜欢。老师希望我们每一个小朋友都像小白兔一样，做一个有礼貌的好宝宝。 四、将礼貌用语运用于生活 （一）观看视频 师：今天老师给小朋友讲了一个有礼貌的小白兔的故事，现在呢还要给小朋友看几个小电影，看一看他们是怎么打招呼的？ 《天线宝宝》 师：天线宝宝见到好朋友是怎样打招呼的呀？我们也学一学天线宝宝吧！ 2、《蓝色考拉》 师：小朋友，放学回家的时候我们也要记住要和老师还有小朋友打招呼哦！我们一起来学一学贝贝呢！ 3、自拍视频 师：小电影里的哥哥姐姐在干什么？他们有礼貌吗？说了哪些有礼貌的话？我们一起来学一学吧！ （二）结合实际 1、启发幼儿回忆生活中说的一些有礼貌的话。 师：其实这些小电影里的小演员都是我们幼儿园里大班的哥哥姐姐，这些哥哥姐姐有礼貌吗？今天我们听了有礼貌的小白兔的故事，也看了有礼貌的哥哥姐姐们拍的小电影，他们都是有礼貌的孩子。小朋友，你是不是有礼貌的孩子？你平时是怎么有礼貌的？ 2、提醒幼儿要尊重自己的父母长辈，对待他们也同样要有礼貌 师：在幼儿园的时候，小朋友都非常有礼貌，那么你们回家后还是有礼貌的好宝宝吗？在家的时候，早上起床后有没有跟爸爸妈妈问过好呀？老师知道呀，有些小朋友可能会忘记，不过没关系，现在给你们个机会，刚才我们看了那么多小电影，现在我们也来做一做小演员，殷老师做妈妈，你们做宝宝，我们一起来演一演好吗？ 师：早上起床啦，宝宝们早呀！（如果幼儿不会，启发句：妈妈对你们说“早”了，那宝宝要对妈妈说什么有礼貌的话？） （帮一名幼儿整理衣服）宝宝，妈妈帮你整理衣服，你要对妈妈说什么啊？ 妈妈从家里把宝宝送到幼儿园上学，