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第二章 第五课时 函数的表示方法（二） 总序10 学习目标 1．进一步理解和掌握表示两个变量之间的函数关系的方法——列表法、解析法、图象法； 2．能根据条件求出两个变量之间的函数解析式； 3、学会求分段函数定义域、值域； 4、学会运用函数图象来研究分段函数； 自学评价 1．分别求满足下列条件的二次函数 的解析式： （1）图象与轴的两交点为，，且； （2）图象的顶点是，且经过原点。 2、分段函数的定义 在函数定义域内，对于自变量x的不同取值范围，有着不同的对应法则，这样的函数叫做分段函数； 3、分段函数定义域，值域；分段函数定义域各段定义域的并集，其值域是各段值域的并集(填“并”或“交”) 4、分段函数图象，画分段函数的图象，应在各自定义域之下画出定义域所对应的解析式的图象； 【精典范例】 例1：函数在闭区间上的图象如下图所示，则求此函数的解析式． 例2．（1）已知一次函数满足，图象过点，求； （2）已知二次函数满足，，图象过原点，求； 【变式】：（1）已知f(x)是二次函数，且满足f(0)=1，f(x+1) －f(x)=2x，求f(x). （2）已知a,b为常数，若f(x)=x2+4x+3，f(ax+b)=x2+10x+24，则5a－b=_________. 追踪训练一 1.已知二次函数与轴的两交点为，，且，求； 2.已知二次函数，其图象的顶点是，且经过原点． 3．已知是一次函数，若，求； 4.已知二次函数，满足当 时有最大值，且与轴交点横坐标的平方和为， 求的解析式。 例3：（1）已知，； （2）已知，求； （3）已知f(+1)=x+2,求。 追踪训练二 1．已知，，则 ， 。 2．若，则的解析式为 。 3．已知，那么函数 的解析式为 4．已知函数，则 5. 已知，求函数的解析式。 例4.已知，求。 【变式】已知，求。 追踪训练三 已知求。 课后作业： 1．一个面积为的等腰梯形，上底长为，下底长为上底长的倍，则它的高与的函数关系是 2．用长为的铁丝围成矩形，将矩形面积表示为矩形一边长的函数， 则函数解析式为 ，函数的定义域为 。 3．若二次函数的图象的对称轴是直线，则f(1),f(2),f(4)的大小是 4．若函数的图象经过点，那么函数的图象经过 5. 已知函数与分别由下表给出： 1 2 3 4 1 2 3 4 2 1 4 2 2 3 4 5 则函数的值域为 。 6．若，则是 7.如图实线部分，某电影院的窗户的上部呈半圆形，下部呈矩形。 已知窗户的外框的周长是，矩形的水平边的长是，求窗户的采光面的 面积与的函数解析式，并指出函数的定义域。 3 3 1 1 8．函数的图象如图所示，它是一条抛物线的一部分，求函数的解析式。 9.已知函数f(x)=2x2－2ax+3在区间[－1，1]上有最小值，记作g(a). (1)求g(a)的函数表达式 (2)求g(a)的最大值。