图形宝宝：讲述稿.docVIP

PPT1、大家好，我来自镇江市大地幼稚园，今天为大家带来的是小班主题区域游戏活动计划《图形宝宝》。 认识图形对于小班年龄段的孩子来说既是数学内容也是科学方面的内容。入园后，小班孩子的情绪逐渐稳定，我发现幼儿对身边的事物有着敏锐的观察力，有渴望了解图形宝宝的欲望。比如有的孩子吃饼干的时候会说“我吃的是圆形的饼干！”有的孩子在玩平衡台的时候说“老师，平衡台是方的吧？”，针对小班幼儿的年龄特点以及我们教材中有《图形宝宝》这个主题活动，我们小班年级组设计了以认识图形、图形分类、和图形宝宝做游戏的区域游戏活动，以更好的让孩子通过愉快的动手操作、有趣的游戏来巩固对图形的认识。 PPT2、这是我们的主题网络图 PPT3、教幼儿认识平面几何图形是小班数学教育中的难点，原因 一、 是小班孩子还处于具体形象思维，对形状的认识需要直观具体的方法。 二、是几何图形的认识过程往往过于单调，容易使得孩子失去学习兴趣。 因此我们根据小班孩子的年龄热点，设计并围绕主题活动《图形宝宝》精心设计了了丰富多彩、有趣的有关形状的认知游戏贯穿始终，使孩子既容易的认识各种几何图形又能正确的应用！ PPT4、我们进行游戏活动的理论支持是：幼儿游戏往往依赖于具体的游戏材料或玩具来进行。 幼儿年龄越小，对游戏材料的逼真性程度要求越高 。 PPT5、益智类玩具对开发儿童的智力、帮助儿童学习各种概念、解决各种问题、发展儿童的观察力、注意力、记忆力和思维能力等都具有十分重要的作用 。 根据这个理念，我们主题活动《图形宝宝》的区域游戏主要侧重于益智类游戏、角色游戏和美术区的活动。 PPT6、这是我们主要的游戏活动安排 PPT7、关于进区标志的设立，进区标志是吸引幼儿游戏并帮助孩子建立游戏规则的重要部分，那么我们设计了形式多样的进区标志。如小屁股，某个区域只需要2位幼儿参与活动的话，那么我们会在进区的入口贴上两个印有小屁股的标志。 PPT8、我们的环境布置，教室门口贴有各种废旧鞋盒做成的形状嘴巴，小朋友可以在早晨入园或离园时自由操作，而形状的提示除了在嘴巴以外，还有就是鼻子也是做成各种形状。 PPT9、这是我们的益智类游戏。将实物图片和相应的形状连起来。 PPT10、这是孩子们在老师的带领下最喜欢玩的音乐游戏《小鱼追小虾》。 这是孩子们在进行圆形想象画时所说的话。 丁浩：可以画鼻孔。 周昱含：可以画人的头。 开存清：可以画苹果。 王沁泽：可以画挂钟。 杨泽楷：可以画西瓜。 谈恩铭：可以画小球球。 魏闻业：可以画皮球。 陈云泽：可以画桂圆。 马文歆：可以画小点点、钮扣、锁、螺丝。 陈倩：可以画汽车轮子。 吴宇涵：可以画眼珠。 冷抒阳：可以画樱桃。 孙鸣阳：可以画脸。 吕可歆：可以画泡泡。 陈斐：可以画锅盖。 康俊楠：可以画冰糖葫芦。 唐鹤青：可以画小猪、帽子。 成博：可以画笔套子。 任宸佑：可以画雪人。 洪润佳：可以画葡萄。 罗康中：可以画手表。 PPT11、这是我们的英语区域游戏，孩子们能熟练的说出三角形、正方形、圆形的英文，并且进行实物和图形的配对。 PPT12、这是我们进行我美术区域的活动做饼干、汤圆、以及水果的装饰。孩子在进行团圆、压扁等技巧时由于小肌肉不是很发达，所以我们老师提供了一些辅助工具给幼儿使用，提高了孩子参与活动的兴趣和积极性。 PPT13、这是孩子们在制作冰糖葫芦，这是孩子们在根据示范作品进行形状的拼贴。 PPT14、这是我们的钓鱼区域活动，我们事先给三个小篓子贴上形状标志，准备了不同形状的鱼来让孩子游戏，孩子对这个游戏非常感兴趣。经常会排队来进行。 PPT15、我们还进行了各种形状的灯笼的游戏和手工活动。 PPT16、17、这是我们的角色游戏娃娃家，娃娃家也有形状标志，三角形娃娃家，正方形娃娃家，圆形娃娃家，每个形状家里都有相同形状的家具和用品。 PPT18、这是益智游戏，根据形状铺设好垫子后可以掷撒子进行游戏。 PPT、这是《神秘的摸箱》的游戏，老师在箱子里放进了三角形、正方形、圆形的积木，我们的玩法是逐渐加深，第一是让孩子先在箱子里摸好了后说出是什么形状，然后拿出来看看是否正确。第二就逐渐提出要求“你拿一个圆形的给我”“你拿一个正方形的给我”等等，孩子对于这个游戏的兴趣也很高，在区域玩游戏时也会互相提出要求来进行操作。 PPT19、我们进行图形食品品尝会，各种形状的食品也是孩子们生活中常见的，孩子也比较熟悉。 PPT20、21、22在教室外面我也进行了寻找图形宝宝的外出社会活动，如植物的叶