去长城饭店杰克-BinusRepository.PPTVIP

她怎么了、说汉语、买卖Pertemuan 17 dan 18 她怎么了 课文一 王老师 ：同学们，早上好！ 学生们 ：老师早上好！ 王老师 ：同学们都来了吗？ 珍妮 ：安娜和杰克没有来。 王老师 ：他们怎么了？ 珍妮 ：安娜病了，杰克陪她去医院了。 王老师 ：什么病？ 珍妮 ：可能是感冒了，她说很不舒服。 王老师 ：发烧吗？量体温没有？ 珍妮 ：量了。38.50C。 王老师 ：啊，烧得不低。咳嗽吗？ 珍妮 ：不咳嗽，嗓子也不疼，可总叫口渴。 王老师 ：应该多喝水。 珍妮 ：那可不行！她拉肚子。 王老师 ：拉肚子就更得多喝水了。 珍妮 ：那不更要拉肚子了吗？ 王老师 ：哦，不会的。 山口 ：我想，她不一定是感冒了，很可能是吃坏了 　肚子。 王老师 ：现在上课吧。下课以后，我们去看看她。 生词（一） 病 bìng ill, sick; disease 陪 péi to accompany 医院　 yīyuàn hospital 可能 kěnéng possible, probable, likely, maybe 感冒 g?nmào to catch a cold 舒服 shūfu to feel well, comfortable 发烧 fā shāo to run a fever, to have a temperature 量 liáng to measure 体温 t?wēn (body) temperature （摄氏）度 (shèshì)dù degree centigrade, Celcius 低 dī low 咳嗽 késou to cough 嗓子 s?ngzi throat, larynx, voice 疼 téng ache, pain, sore 口 k?u mouth, opening 渴 kě thirsty 水 shu? water 拉 lā to pull, to drag 肚子 dùzi belly, abdomen, stomach 更 gèng still more, even more, further 坏 huài bad, harmful 上课 shàngkè to attend class, to give a lecture 下课 xiàkè to finish class, to dismiss class 注释（一） “可”、“可是”，连词。说话人先提出一个肯定的事实，然后用“可”或“可是”作转折，引出与前面相反的意思，说话人强调的是后一层意思。例如： 我想你不会来，可你还是来了。 这话是你说的，我可没那么说。 她是个什么样的人，你不知道，可我知道。 我已经是大人了，可爸爸、妈妈还当我是个孩子。 “可”也是副词，表示强调，重读时还有夸张的意味。例如： 你可真坏！ 这事儿真可气！ 你可不能这样做！ 他可是一个好人！ 商店的认可多啦！ “可”用在感叹盼望的事情或某种愿望已经实现时，有“终于”的意思。例如： 离家三年了，今天可回家了！ 大家等你半天了，你可来了！ 今天，我可找到工作啦！ 哈，这下我可有钱了！ “可能”，副词，表示估计。多数副词不能单独回答问题，例如“很”、“太”、“更”、“又”等等，而副词“可能”可以。例如： 他可能没有上班。 他没有钱，他爸爸可能有钱。 这种车可能很贵。 Ａ：这画儿她会喜欢吗？　 Ｂ：可能吧。 “更”，副词，用作比较，表示程度高，又进一步加深的意思。在句子中常常列举出比较的两个方面。例如： 最近几年，北京更漂亮了。 这个咖啡厅的顾客多了，东西也更贵了。 她去年就学得不错，今年学得更好了。 他爱爸爸，可更爱妈妈。 “更”还可以用于比较几种事物，表示几种事物中某种事物最突出，最值得特别提出来。例如： 她不喝酒，不抽烟，更不吸毒。 他不会忘了同学、同事、朋友，更不会忘了老师。 小王想当老师，也想当医生　，可更想当公司大老板。 补充生词 华氏温度 Huáshì wēndù Fahrenheit 请假 q?ngjià to ask to leave 迟到 chídào to be late 你会说中国话吗？ 课文二 王老师 ：同学们，你们谁会说中国话？ 杰克 ：我会说，但是说得不好。 珍妮 ：我才开始学习汉语，只会说一点儿。 王老师 ：我的问题不是这个意思，我哦知道你们都会 　说一点儿汉语了。 珍妮 ：那么，老师的意思是什么呢？ 王老师 ：我先考考你们，怎么请求别人帮助？ 珍妮 ：好的，我来试试。 珍妮 ：喂，老头儿，北京大学在哪儿？ 杰克 ：喂，谁姓“喂”？你会不会叫人？ 珍