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教学设计
授课内容:新版PEP五年级下册Unit 6 《Work quietly》
Part A Let’s learn
授课教师:张八岭小学 汪龙妹
教学内容:
五年级下册Unit 6 《Work quietly》 Part A Let’s learn
教学目标:
通过句型操练与情境教学使学生掌握现在进行时的构成以及用法.
教学重难点:现在进行时的结构及用法
教学过程:
Step 1 Warm-up
Greeting
T: Hello! Boys and girls, How are you ?
Ss: I am fine, thank you.
Let’s sing a song Hello! Hello!
Step 2 Presentation
Review
1)T: What do you do on the weekend? (出示图片)
Ss: I usually/often ……(看图说句子)
2)T:When do you do morning exercises? (出示图片)
Ss: I do morning exercises at 6:30.(看图说句子)
Leading
T: Tomorrow is weekend. Do you know what does Chen Jie do?
(出示图片教授新词并板书“ing”形式)
Practice
Read the new phrases with “ing”.
Make sentences by using the phrases according to the showing pictures.
Summary
1) T: Why we write “-ing ”here?
(指出“ing”并引导学生找出所出示的句子的共同之处)
2)讲解现在进行时的结构及用法。
Step 3 Practice
1、出示图片,用现在进行时说对话。
2、Look and say
Step 4 Extension
Let’s sing a song again.
Step 5 Homework
Read the phrases five times.
Copy the phrases twice.
板书设计:Unit 6 《Work quietly》 Part A Let’s learn
What’s ChenJie doing?
doing morning exercises.
having English class.
She is eating lunch.
reading a book.
listening to music.
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