PEP五年级下册unit 2 read and write.docxVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
PEP五年级下册 Unit 2 My Favourite Season Read and Write 教学目标 知识目标 学生能够在图片的帮助下理解描写四会的短文,能够按照正确的语音、语调朗读,并运用句型I like...best because...书面表达自己最喜欢的季节和原因。 2、能力目标 (1)通过学习,学生能够了解一些季节的相关活动,以及对自己最喜欢的季节以及原因进行谈论。 (2)通过学习,学生掌握相关的阅读技巧,正确理解文章意义。 3、情感目标 ?? 培养学生热爱大自然,保护坏境,保护地球。 二、教学重点、难点 本单元的重点词、句的掌握,及对自己最喜欢的季节以及原因进行书面描述,描写。自己最喜欢的季节。 教具准备 课本、课件、光盘、思维导图练习纸 教学过程 Step 1. Warm-up Free talk Ss and T talk about the colours and the things that each colour represent for. Ss say which season do they like and why. Sept 2. Presentation Extension (一)Pre-reading Ss read the passage silently and tick the right answer Ss read after the tape. While reading Pair work: Ss read the passage again and finish the brain storm. Ss retell the passage according the brain storm. Pro-reading T show Robin’s friend “Nicholas” Ss read the new story and find out “Which season does Nicholas like? Group work: Finish the blanks. Ss try to act out the simple story. (四)Moral Education A years plan starts with spring. No pains, no gains. Step 3. Homework

文档评论(0)

cgtk187 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档