02-04三位数除以两位数的笔算（不要调商）.docVIP

第二单元 两三位数除以两位数 授课时间 月　日 教学内容 三位数除以两位数的笔算（不要调商） 第12页例3、试一试、练一练，第15页练习三第1-3题。 第4课时 教 材 分 析 教学目标 1. 使学生进一步巩固除数是整十数的除法口算和笔算方法，帮助学生形成必要的计算技能，进一步提高解决简单实际问题的能力。 2. 使学生能过练习，感受到数学与生活的密切联系，锻炼数学思维，提高综合运用知识解决问题的能力。 3. 在教学中充分发挥小组合作学习的优势，提高学生自学的能力。 教学重点 初步掌握把除数看作接近的整十数进行试商的方法。 教学难点 能正确计算不需调商的三位数除以两位数的笔算。 教学准备 教学例图、小黑板 学生预习题 练习三第1-3题 教学过程 教师活动 学生活动 时间 一、复习导入 1.最大能填几？ 30×（ ） 192 40×（ ） 192 20×（ ） 97 40×（ ） 334 40×（ ） 85 60×（ ） 240 2. 说一说下面各数分别接近哪个整十数。 23 39 46 57 64 81 3. 口算练习 192÷30＝ 192÷40＝ 4.引入新课:三位数除以两位数的笔算——不要调商 口答 4 二、学习新知 1.创设情境，提出问题。 (1)出示例题图，请同学们说说从图上知道些什么，要我们解决什