地理人教版八年级上册湖南地形.docVIP

《湖南地势》教案 课题 湖南地势 教学目标 知识目标：识记湖南主要地形区，理解地势对湖南省河流流向、水能资源、冬季气温的影响。 （2）技能目标：通过读湖南地形图和分析材料，提高学生读图能力和分析总结能力。（3）情感目标：增强学生对故乡的热爱之情，培养学生团结和探索的精神。 重点难点 重点：湖南地势的特点及其影响。 难点：湖南地势特点对冬季气温的影响。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 备注 导 入 导入：同学们，我们一起来欣赏一首毛主席的诗词《沁园春 长沙》。 教师：“独立寒秋，湘江北去……”湘江是我们湖南的母亲河，它发源于咱们永州蓝山县，一路蜿蜒北去；湘江还是我们湖南“四水”中最大的河流，那么其他三条大河的流向又如何呢？ 观看视频： 《沁园春 长沙》毛泽东 独立寒秋，湘江北去，橘子洲头，看万山红遍 ...... 引导学生注意“湘江北去”。 湖 南 地 势 的 特 点 教师：资江和沅江大致是自西南流向东北，澧水流向大致是自西向东，四水最终都汇入了北部的洞庭湖。 教师设问：同学们，四水及其支流发源于东、南、西三个方向，为何最终都汇入北部的洞庭湖呢？ 教师：很多同学推测这是因为我们湖南东、南、西三面高，北部低，湖南地势果真如此？下面我们一起来看湖南的地势示意图。 教师：湖南东部有幕阜山和罗霄山脉，西部有武陵山脉和罗霄山脉，南部有南岭，中部是湘中丘陵，北部是低平洞庭湖平原。湖南