【优选】四年级下册数学课件－4.2.1《小数的性质》｜ 人教新课标（2014秋） (11) (共42张PPT).pptVIP

不改变数的大小，下面数中的哪些“0”可以 去掉，哪些“0”不能去掉？为什么？ 3.90米 20.20米 600千克 0.04元 0.70米 1.80元 500米 0.30元 判断对错 1、把0.50 0.0600的小数点后面的“0”去掉，小数的大小不变。（ ） 2、在5.3的末尾添上三个“0”，它的大小不变。（ ） 3、一个数末尾添上“0”或者去掉“0”，大小不变。（ ） × √ × ?不改变数的大小，下面数中的哪些“0”可以去掉，哪些“0”不能去掉？为什么？ 3.90米 0.30元 500米 1.80米 0.70米 0.04元 600千克 20.20米 把相等的数连起来 2.70 72.060 0.0050 31.0100 4.40 72.60 31.01 2.07 4.400 0.005 化简下面的小数 0.70 = 0.7 105.0900 = 105.09 根据小数性质,去掉小数末 尾的0，就可以把小数化简。 不改变数的大小，把下面各数写成三位小数。 0.2 = 0.200 4.08 = 4.080 3 = 3.000 ? 给下面的物品加上标签（以元作单位，用两位小数表示） 6角 3元2角 3.20元 0.60元 ? 化简下面各数 12.000 = 0.080 = 102.020 = 1.850 = 0.40 = 0.4 1.85 102.02 0.08 12 不改变数的大小，把下面各数写成三位小数 0.9 = 30.04 = 5.4 = 8.18 = 14 = 14.000 8.180 5.400 30.040 0.900 同桌合作（一个摆卡片，一个写小数） 你能用“0”、“0”、“1”和“2”、“.”这五张卡片摆 出几个小数吗？这些小数中的“0”哪些可以去掉？ 哪些不能？ * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 小数的性质 A 0 1 2 用小数表示数轴上的点所指的数. 0.2 1.2 ． ． Ｃ ． Ｄ ２.2 用小数表示数轴上的点所指的数. 0 1 ． 2 0.2 ． 1.3 ２.1 ． 3.05﹥2.9 3﹥2 先比较整数部分。 2.8﹤2.93 8﹤9 整数部分相同， 就比较十分位。 2.88○2.84 先比较整数部分 整数部分相同，就比较十分位 十分位相同，就比较百分位，依此类推 92504 103600 63140 50140 28906 28890 ＞ ＜ ＞ 6.35米 6.53米 4.723 4.79 比较下面每组中两个数的大小。 3元 2.6元 ＞ ＜ ＜ 0.458 0.54 ＜ 4. 先在直线上表示下面各数，再比较每组中两个数的大小。 0 0.1 0.2 0.3 0.4 0.04 0.09 0.12 0.3 0.28 0.4 0.09 0.12 ＜ 0.28 0.3 ＜ 0.4 0.04 ＞ 7.9 8.2 5. 比较下面每组中两个数的大小。 ＜ 0.51 0.509 1.374 1.3 5.7 5.8 0.6 0.60 1.23 1.32 ＞ ＞ ＜ = ＜ 7. 按从小到大的顺序排列下面各数。 0.8 0.807 0.078 0.87 0.78 0.087 0.078 0.087 0.78 0.8 0.807 0.87 ＜ ＜ ＜ ＜ ＜ 11. 按体重由大到小给他们排排序。 小军 43.6 千克 小芳 38.5 千克 小红 37.8 千克 小强 43.9 千克 43.9＞43.6＞38.5＞37.8 13. 下面的小数各在哪两个相邻的整数之间? ＜ 1.8 ＜ ＜ 23.47 ＜ ＜ 5.006 ＜ ＜ 70.02 ＜ 1 2 5 6 23 24 70 71 相邻的整数 （1）在括号里填上适当的数 1分米=（ ）厘米 =（ ）毫米 1元=（ ）角 =（ ）分 3米=（ ）分米 =（ ）厘米 5元=（ ）角 =（ ）分 10 100 10 100 30 300 50 500 ①. 1分米=( )厘米=( )毫米