二年级上册数学课件-2.2 两位数加两位数（进位）∣人教新课标（2014秋） (共17张PPT).pptxVIP

02 两位数加两 位数（进位）两位数加两位数（进位）教材第14页课题引入课题引入1.口算，并说说自己的算法。 5+34= 63+7= 9+84= 38+50= 938870392.用坚式计算。 32+6= 5+43= 24+61= 32+37= 53 23 22 44 3++63 7+6 1+4 83 86 98 5教学新知教学新知一、创设情境，激情引入。 根据图中的信息，你能提出什么数学题? 二(1)班和二(3)班一共有多少名学生? 列出算式:35+37=。 二（3）37二（1）35教学新知教学新知7235+37=二、操作探究，学习新知。 你想用什么办法算出得数?小组合作来试一试吧! （1）用小棒摆。 教学新知（2）列竖式计算。5 3课堂小结: 笔算加法时，要把相同数位对齐，从个位加起，个位满十，向十位进“1”。5 3+3 71 +3 7 21 7 2个位上5加7得12，向十位进1，个位写2。知识梳理知识点：计算两位数加两位数（进位）时，列竖式计算时相同数位要对 齐，从个位加起，个位满十向十位进一。【例】竖式计算：54+38=92小结：写竖式时要数位对齐，从个位算起。个位4加8得12，个位上写2，向十位进1，十位上5加3，再加个位进来的1，得9。5 43 8+1 9 2小练习1.下面计算正确吗，把错误改正过来：4 82 62 63 9×××√4 3++74 5+4 4+8 19 66 18 3改正：4 82 62 64 3++74 5+1 1 1 9 13 37 1课堂练习1.快乐抢答。（1）计算两位数加法时，应从（ ?）位加起。?（2）计算两位数加法时，相同数位要（ ? ?）。?（3）计算两位数加法时，个位相加满（ ? ?），向（ ?）位进1，十位相 加满（? ?），相（? ? ）位进1。?（4）计算34+28时，个位上4加8得（ ? ?），向（ ? ）位进1，个位上 写（ ? ?）。?个 ?对齐十十十百12十2课堂练习 2.请小朋友们猜一猜和的十位上应填几。6 21 91 73 9 4+3 6+2 5++3 8（ ）（ ）（ ）5（ ）4672 24 66 95 64 3+4 2+ 8++7（ ）（ ）（ ）（ ）8766课堂练习 2.竖式计算。6 62 53 73 92 4+3 6+5 3++5 81 1 1 1 6 19 09 09 76 62 13 72 41 2+6 8+6 2++3 81 8 99 97 86 2课堂练习 4.解决问题。（1）小伟踢毽子，第一次踢了17下，第二次踢了26下，两次一共踢多少下？答：两次一踢43下。17+26=43（个）（2）水果商店里有苹果56千克，桃子38千克，两种水果一共有多少千克？?答：两种水果一共有94千克。 56+38=94（千克） （3）妈妈给小红买裙子花了28元，买上衣花了65元，妈妈一共花了多少 元钱？答：妈妈一共花了93元钱。28+65=93（元）课后作业1.我会说。两位数加两位数笔算加法应注意：? （1）两位数加两位数，个位对（ ），十位对（ ），相同数位 要（ ?）。 （2）两位数加两位数，先从（? ）位加起。? （3）个位上的数相加满（ ），向（? ）进1。?个十对齐个十十位课后作业课后作业2.竖式计算。4677836325+38=?? 67+16= 9+37= 29+48=6 72 9 92 5++++1 64 83 73 81 1 1 1 7 74 68 36 33993904730+17= 87+6= 13+77= 5+34= 8 7 51 33 0 6+3 4+7 7++1 71 1 1 3 99 09 34 7课后作业3.在下面的 填上“”、“”或“=”。1米+35厘米 125厘米 52+19 52 64+8264米 40厘米 35+34 34+25 37+38 48+29 6米-3米 200厘米 56+9 46+19 41+19 5281厘米-20厘米 70厘米23+69 90 28+72 100==知识拓展1.我会解决问题。（1）小红和小明去钓鱼，小红钓了17条鱼，小明钓了24条鱼，小明 和小红一共钓了多少鱼？17+24=41（条）答：小明和小红一共钓了41条鱼。 （2）本周李叔叔卖出了34筐水果，还剩下28筐。李叔叔原来有 多少筐水果？?34+28=62（筐）答：李叔叔原来有62筐水果。知识拓展2.解决问