实施岗位管理.pptVIP

实施岗位管理促进优质护理服务深入开展 肖鸭花 岗位管理的内涵 岗位管理是公立医院改革重要内容之一： 1、依据工作任务进行岗位设定 2、优化岗位设置/培训/考评/晋升等 3、实现人与岗/人与人的最佳配合 4、充分发挥人力资源的作用 爱不能停 护士岗位产生的背景 2010年全国护理工作会议，马晓伟副部长指出，在临床护理工作不断深化的过程中，加快体制机制的改革的转变... 根本任务有四点 探索符合国情的护理事业发展之路 建立责权统一/职责明确/精干高效/监督有力/封闭运行/扁平化领导体制 建立岗位公开/条件公布/定编定岗/自主择业/动态管理的用工制度 建立责任包干/垂直管理/功效挂钩/自主分配的分配制度 建立面向临床/岗位挂钩/资质认定/评定有效/长短结合的培训制度 护士岗位管理产生背景 2011年2月 国务院办公厅关于印发 2011年公立医院改革试点 工作安排的通知： 完善公立医院 人事和收入 分配制度 2011年10月 卫生部医司关于确定护士岗位培训管理试点医院及有关工作的通知： 岗位管理是公立医院改革关于完善人事和收入分配制度的任务要求 开展护士岗位管理的目的 打破身份管理 实现同工同酬 体现工作价值 勾画职业前景 因事设岗 因岗择人 以岗定性 岗变薪变 开展护士岗位管理的意义 加强护士队伍科学管理重要举措 落实责任制整体护理的客观要求 建立清晰职业发展路径必然选择 调动护理人员积极性的有力抓手 建立优质护理长效机制核心内容 护士岗位管理主要内容 不断完善护理管理体系 岗位管理包括： 岗位培训 岗位设置 护士配置 绩效考核 职称晋升 开展护士岗位管理工作思路 “从新手到专家” from novice to expert 分层管理 Benner护士进阶模式： 专家护士N4 精通护士N3 称职护士N2 初级护士N1 新手护士N0 阶段 特点与职责 N4 专家护士 理论与技能丰富，能运用革新的方法对 病人进行切实有效护理 N3 精通护士 理论与技能较丰富，能迅速准确分析处理 预测病情变化，有领导能力 N2 称职护士 熟练掌握多种技能，可综合运用知识 技能为病人提供整体护理 N1 初级护士 有一定经验，可独立常规工作 N0 新手护士 刚毕业护士，在上级护士指导下观察 病人、收集数据、做出方案 护士分层管理 将护士分成不同层级使用与管理，赋予相应的职责、培训内容、考核标准、绩效方案、晋级标准等，从而达到科学管理的目的...... 我们的歌谣 护士分层管理的意义 保障病人安全 提高护理质量 提供专业成长机会 增进合作沟通能力 形成合理人才队伍 稳定临床护理队伍 护士分层管理探索 三种岗位 各有职能 不同以展 技术岗位