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项目教学法在Visual Basic程序设计中实践 摘？要：Visual Basic程序设计课程，传统的教学方法教 学效果不佳，因此，项目教学法应运而生，何谓项目教学法？ 教学中如何实施？文章针对Visual Basic程序设计教学的 项目设计、考核方法等内容提出了具体的实践方案，并加以 实践。 关键词：项目教学法；项目设计；考核方式 一、 引言 Visual Basic程序设计（以下简称VB ）是一门计算机 软件技术基础课程，它以启发学生面向对象程序设计思维、 提高学生实际编程技能为宗旨，在整个计算机专业技能培养 过程中起着承上启下的作用。传统的VB教学模式是以语法 知识为主线，以多媒体课件为辅助手段，强调教材章节的完 整性、逻辑性和系统性，教学内容大多以线性方式展开，通 常情况下，理论教学与实践教学相分离。据校内调查报告显 示，80%已学过VB的学生对VB无兴趣，更谈不上使用。显 然这种教学模式已经不能满足高等职业学校以岗位职业能 力为核心的高素质技能性人才培养的需求。如何适应这一需 求？项目教学法应运而生。 二、 何谓项目教学法 何谓“项目教学法” ？就是将学习设计成真实性任务 的项目，由师生通过共同实施，把理论知识与实践相结合而 进行的教学活动。具体表现为：学生在教师的指导下亲自处 理一个项目的全过程，在这一过程中学习掌握教学计划内的 教学内容。学生全部或部分独立组织、