急救与交通安全预案.PPTVIP

--急救与交通安全 为何学习急救和交通安全知识 1 现场教学的初步设想 2 教学团队介绍 3 人人与“急救”有关，因为谁都难免发生一些危险情况，甚至意外伤害。比如：交通意外，爆炸；雷击、台风、龙卷风、暴风、暴雨、洪水......全国每年1.6万中小学生非正常死亡。2011年全国共发生涉及中小学生及学前儿童的道路交通事故12320起，造成2670人死亡、11417人受伤。 为何需要学习？ 孩子要学急救吗？ 有的父母说不要学，觉得孩子年纪尚小，在家有父母老人照看，在校有老师监管。救别人吧，力气和能力有限，救自己吧，好像也很少有这样的机会，看起来并没必要学习急救。其实是怕孩子吃苦；有的父母说要学？多学点知识反正不吃亏，也不知道在哪里学，怎样学急救知识。但是不管要不要学，家长可引导教育以下做到几点： 1.从小就培养孩子的安全意识，尤其是交通安全意识，因为现在的社会车辆比较多，无论是城市还是乡村； 2.买一些书籍教会孩子认识不同用途的车辆并教授常规的交通信号知识； 3.自己要以身作则，不可有闯红灯或者逆行等行为，以免影响孩子。 孩子学会简单的急救更多的偏向于如何预防意外事故，如何求救，如何在大人不在身边时处理简单的意外伤害。 1. 预防意外事故发生。例如不去陌生水域游泳，不在马路上玩滑板，不在吃东西时嬉闹，不在窗台攀爬等。可以在急救课上，采用互动和实践方式，利用儿童深深认识到常见意外伤害的起源。 2. 学会求救。向大人求救，向急救人员求救。在生活中，不乏类似案例，有小伙伴溺水，其他的孩子跑回家躲起来，不敢告诉大人，导致溺水孩子失去生还机会。 3. 孩子天性好动，容易遭受意外伤害，懂得基础急救常识也非常必要，例如鼻出血、头部撞伤、关节扭伤、牙齿撞伤等情况下如何第一时间处理，减轻疼痛，快速复原，也非常重要。 孩子学会急救以及预防的紧迫性: 随着社会的高速发展，汽车日益成为普通家庭的交通工具，一些高科技的产品也逐渐进去我们的视线，在这些21世纪的发展出来的产物（平衡车，滑板等）使得人们的生活更加便捷、省时、舒适的同时，也对社会带来无尽的隐患。更加对缺乏自控力的小学生带来严重威胁。 小孩子上下学路上横穿马路，稍微大点的孩子结伴放学，嬉闹“飙车”……这些事情屡见不鲜，每天都在上映着“恐怖电影”。 希望家长能以身作则，不要在孩子面前留下不遵守交通规则的印象。学生在上学放学途中，除了家长要带头遵守交通规则并教育孩子要遵守交通规则外，也可以想一些其他办法，诸如给孩子购买一些带有反光贴的书包、衣帽或者自行车，以减少途中意外发生的几率。 预设时间：2018-9-7下午 预设场地：学校阶梯教室 预设培训对象选择：各班代表及老师 预设内容：交通安全事故的有效预防和遭遇事故的处理方法（针对小学生） 培训目标：让同学们充分认识交通安全的重要性，同时掌握必要的应急急救知识，做到有效自助和互助。 详细内空摘要： 小学生参与交通易发事故的提问，期间可以互通，由同学提出，并且加以引导和切入 车辆乘坐安全，1，家庭乘用轿车；2，旅游大巴车；是否了解常见常用车型易发危险， 同时了解逃生方法和逃生通道。 交通事故发生后，会造成哪些意外伤害，我们应该如何做？ 作为小学生，我们能做什么？不能做什么？ 小学生交通安全顺口溜 （1）交通安全很重要，交通规则要牢记，从小养成好习惯，不在路上玩游戏。 （2）行走应走人行道，没有行道往右靠，天桥地道横行道，横穿马路离不了。 （3）一慢二看三通过，莫与车辆去抢道。骑车更要守规则，不能心急闯红灯。 （4）乘车安全要注意，遵守秩序要排队；手头不能伸窗外，扶紧把手莫忘记。 救援队队长 黄炜 救援队技术骨干 吴科煜