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- 2019-04-05 发布于广东
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?c语言程序设计》课程教学大纲和重点难点
《C语言程序设计》课程教学大纲
课程编号:T1032080
课程名称:C语言程序设计
课程英文名称:THE C LANGUAGE PROGRAMMING
学时:60讲课学时:30实验学时:习题课学时:上机学时:30
开课单位:计算机科学与技术学院
授课对象:全校非计算机、理工科专业本科生
先修课程:大学计算机基础
课程分类:计算机公共基础课
一、课程教学目的
C语言程序设计是商等工科院校屮非计算机专业的一门计算机公共基础课。设贾本课程的主要目的是 培养学生的程序设计与实现及凋试能力。
通过木课程的学习,使学生学会用计算机处理问题的思维方法,增强解决问题的编程实践能力,为将 来从事软件开发及后继课程的学>J和解决工程问题、科学技术问题奠定基础。
二、教学内容及学时安排
1.程序设计引论(1学时)
程序没计语言的发展历程;用计算机求解实际W题的基本特点;程序与程序没计语言的相关概念;软 件开发的基木过程;程序的基木结构;程序的开发环境。
2.数据类型基础(3学时)
基木数据类型:常显与变觉:运算符与表达式。
3.算法设计基础和基本控制结构(6学时)
算法的概念和特征,算法的描述方法以及常用的算法;常用的输入输出闲数;顺序控制结构;分支控 制结构;循环控制结构。
? 4.函数(4学时)
常川的标准库函数:函数的定义与调川:函数的参数传递:函数的返
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