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- 2019-04-18 发布于河南
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20以内的退位减法 十几减9 绿色圃中小学教育网 一、复习旧知,导入新知 问题:1. 在图中你都看到了什么? 2. 图中一共有多少条金鱼?你是怎么知道的? 一共有多少条金鱼? 绿色圃中小学教育网 二、学习新知,自主探究 问题:1. 从图中你都知道了什么? 2. 要求的问题是什么? 3. 你能列算式解决一下吗? (一)收集信息,回答问题 绿色圃中小学教育网 二、学习新知,自主探究 (二)反馈监控,暴露资源 反馈:1. 数数 2. 摆 绿色圃中小学教育网 二、学习新知,自主探究 3. 想加算减 9+( )=15 15-9 =( ) 4. 连减 15-5-4=6 (二)反馈监控,暴露资源 6 6 绿色圃中小学教育网 (二)反馈监控,暴露资源 小结:15-9,个位的5不够减9,用10减9,10-9=1,1再加5等于6。 5. 破十法 10-9=1 5+1=6 二、学习新知,自主探究 绿色圃中小学教育网 三、运用新知,自主练习 1. 用 摆一摆,算一算。 绿色圃中小学教育网 三、运用新知,自主练习 2. 圈一圈,算一算。 绿色圃中小学教育网 2、为什么后一道题的差比前一道题的差多“1”? 1、仔细观察这些算式,你发现了什么? 11-9=2 12-9=3 13-9=4 14-9=5 15-9=
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