二语语音辨别能力个体差异来源：来自ERP研究的证据.pdfVIP

心理学报 2014, Vol. 46, No.5, 569−580 Acta Psychologica Sinica DOI: 10.3724/SP.J.1041.2014.00569 ERP * 1 1 2 1 1 1 (1 华南师范大学心理应用研究中心, 心理学院, 广州 510631) (2 香港大学脑与认知科学国家重点实验室, 香港) 本研究探讨个体二语语音辨别能力的差异来源。以母语为粤语(L1) 的粤语-普通话双语者为研究对 象 , 根据被试的普通话二语(L2) 的辨音能力, 将其分为二语辨音强组(GP)和二语辨音弱组(PP), 以失匹配负 波(MMN)为电生理指标通过 ERP 实验分别考察了两组被试对语音和一般声音(复合音) 的辨别差异。结果发 现：无论是对母语语音辨别还是对跨语系第三种语言的语音辨别 , 二语辨音强组的被试诱发的 MMN 波幅都 显著大于二语辨音弱组的被试 ; 进一步, 对一般复合音的辨别 , 二语辨音强组的被试诱发的 MMN 波幅也显 著大于二语辨音弱组的被试。研究结果表明：二语语音辨别的个体差异不仅可以追溯到一般语音层面的辨 音能力差异, 还可以进一步追溯到一般声音层面的复合音辨音能力差异。 双语; 语音 ; 声音 ; 失匹配负波 B842 1 问题与目的 响的研究多集中于母语语音习得方面, 研究者发现, 个体对于语音的加工与对于其中所包含的声音特 在学习一门新语言的过程中, 人们常常发现最 征的加工有密切的联系, 人们为了很好的理解语音 后且最难的一个挑战发生在语音掌握上, 有些人即 信息 , 就必须提取和分析镶嵌在语音中的声音信息, 使很早就接触外语甚至在外语环境中待了很长时 如频率、音长等这些声音信息特征都会影响语音的 间, 还是很难区分某些语音。这种二语语音辨别不 识别和加工。并且发现对非语音声音 (包括时间特 足引起很多研究者的兴趣, 他们试图找到这不足的 征和声谱特征) 的探测、辨别和整合能力对于加工 来源。前人研究对于二语(L2)语音辨别中存在的这 语音中的声音特征会起到重要影响。也就是说 , 语 种个人差异的解释主要有两种观点：长期以来, 研 音中包含着各种的声音信息, 能不能很有效的分析 究者们基本认为, 二语语音辨别的个体差异主要来 这些声音特征会直接影响该语音的识别。主要的支 源于个体对一般声音感知能力的差异 (Golestani, 持证据来自于对婴儿语言习得的研究(Jusczyk et al., Molko, Dehaene, LeBihan, Pallier, 2007; Golestani, 1992; Telkemeyer et al., 2009)和对阅读障碍儿童的 Paus, Zatorre, 2002; Golestani Zatorre, 2004), 语 音 缺 陷 的 研 究 (Tallal, Miller, Fitch, 1993; 而新近研究证据则提出, 这种差异不是源于个体对 Wright et al., 1997) 。 于一般声音的感知差异, 而只是源于个体对语音的 首先, 从婴儿的语言习得角度来看 , 研究发现 感知差异(Díaz, Baus, Escera, Costa,