《建筑制图》课程进度表.docVIP

武汉市财政学校 建筑制学科名称: 教师姓名: 建筑制 2015 年3月 （建筑制图）学科2014-2015学年第二学期教学计划 一、教学对象的基本情况： 本次教学对象是13数媒班和M数媒班的学生，学生本身比较活跃, 不适合传统的教学方法。结合这些特点，根据课程具有实用性的特点， 实践环节在教学过程中占右熏要地位，在教学中加强学生实践动手能力 的培养，实践教学中强化任务驱动和项目教学法，结合学科特点和学生 认知发展规律，提高学生的实际应用能力和技能水平，为就业打好一定 的基础 二、 教学目的与要求： 了解AutoCAD的基本知识，使用AutoCAD进行室内装饰图纸 的绘制。通过大量的相关实例分析和技巧运用，来带动学生的兴趣， 从而更能够掌握AutoCAD在平面设计方面的绘图功能。 三、 教学内容的重点、难点（提要）： 重点 学习AutoCAD软件基本绘制工具使用；AutoCAD软件中图层、线型、 颜色的设置；创建多线段、多线、图块及面域等复杂二维图像的绘制； 书写及标志图纸。 2?难点 通过实例讲解使学生掌握AutoCAD中较复杂的二维图纸的绘 制及延伸到平面设计中房屋装饰图纸的绘制。 四、教学进度 班级：12动漫1、2周课时笠：总课时：（计划）4^20 教学内容（章、节、课）备注作业测验 实际课吋 计划课吋自3月9 R 至3月13 R自3月16 R 至3月20 教学内容（章、节、课） 备注 作业测验 实际课吋 计划课吋 自3月9 R 至3月13 R 自3月16 R 至3月20日 自3月23曰 至3月27日 自3月3（） R 至4月3日 自4月6 H 至4月1（）日 自4月13曰 至4月17日 第1章：AutoCAD基本功能 第2章：AutoCAD绘图环境及基本操作 2.1学4 AutoCAD $本操作 2.2阁形文件管理 2.3 AutoCAD WJ户界面详解 2.4 AutoCAD多文裆设计环境 第3章：AutoCAD设置图层、颜色、线型及线宽 3.1创建及设置图层 3.2控制图层状态 3.3 旮效地使用图S 3.4改变对象的颜色。线型及线宽 3.5管理图层 3.6修改非连续线型外观 第4章：AutoCAD绘制直线、圆及简单平面图形 4.1画直线构成的平诎阁形（一） 4.2画直线构成的平面阁形（二） 第4章：AutoCAD绘制直线、圆及简单平面图形 4.3画直线构成的平诎阁形（三） 4.4画直线、岡及岡弧等构成的平凹阁形 第4章：AutoCAD绘制直线、圆及简单平面图形 4.5综合练习一一岡直线构的图形 4.6综合练习一一阔直线和圆弧连接 第5章：AutoCAD画多边、椭圆及简单平面图形 5.1绘制具冇均布和对称几何特征的阁形 5.2画多边行、椭岡等对象组成的阁形 自4月20 R 至4月24日 5.3 W有剖面图案的图形 第5章：AutoCAD画多边、椭圆及简单平面图形 5.4综合练习一一M具冇均冇分布特征的阌形 5.5综合练习一一凼山多边形、椭圆等对象组成的阁形 9 自5月4曰 至5月8日 第6章：AutoCAD编辑及显示图形 6.1 W移动及复制命令绘阁 6.2绘制倾斜阁形的技巧 4 1 10 自5月11曰 至5月15日 第6章：AutoCAD编辑及显示图形 6.3对已有对象进行修饰 6.4关键点编辑方式 1 11 自5月18曰 至5月22日 第6章：AutoCAD编辑及显示图形 6.5编辑图形元索属性 6.6视图显示控制 6.7综合练习一一利用己有图形生成新图形 4 1 12 自5月25 1丨 至5月29 1 1 第7章：AutoCAD创建二维复杂图形对象 7.1创建及编辑多线段 7.2创建多线 7.3多线样式 7.4编辑多线 4 1 13 自6月1曰 至6月5日 第7章：AutoCAD创建二维复杂图形对象 7.5分解多线及多线段 7.6画岡环及岡点 7.7使用阁块 4 1 14 自6月8曰 至6月12日 第8章AutoCAD书写文字和标注尺寸 8.1书写文字的方法 8.2标注尺寸的方法 4 1 15 自6月15 II 至6月19 II 第8章AutoCAD书写文字和标注尺寸 8.3标尺综合练习（一） 8.4尺寸标注综合练习（二） 4 1 16 自6月22 R 至6月26 H 第9章AutoCAD查询信息及设计工具 9.1获取阁形信息 9.2测量距离 9.3工具选项模板 1 17 自6月29日 至7月3日 复习 1 18 自7月6 1丨 至7月10 H 考试 五、改进和提高教学质量的主耍措施： 1、 本课程本质上是一门应用性课程，因此在强调基本概念和基本原理的基 础上，着重讲述基本服务的应用技术和使用方法，在课堂教学中教、学、练相 结合，注重应用理论知识解决实际问题 2、 针对本门课特点，重视课堂理论教学，多用生活