中专体育教学与德育教育论文.docxVIP

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  • 2019-04-08 发布于天津
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  1德育教育全面契合学生思想发展伴随市场经济的飞速发展以及科学技术的不断进步,现代社会形成了丰富的道德以及价值取向。   中专学生正处在心理不断成长的时期,为形成世界观以及价值观的重要时刻。   如果能够在思想上保持积极向上的态度,形成强烈的求知欲望,对今后充满信心,将对中专学生的持续健康发展极为有利。   然而,由于他们的生活经验尚浅,心理素质存在局限性,针对社会之中各色现象,分辨能力不足,因此当面对传统道德同当前生活存在冲突之时,无法做出科学的选择,并会被迷惑。   中专生接触信息的渠道丰富,例如网络或是报纸、书籍等。   其中负面内容或是消极信息会激发他们的好奇心,并产生负面影响。   教师进行的正面教育甚至无法与电视剧、小说相比。   而一些教师则没能全面的注重选择良好的教育形式,进行德育教育仅仅停留在表面,无法对学生形成深刻的影响。   另外,中专学生生性活泼好动,较易冲动,没能形成良好的法规意识以及正确的是非观念。   而教师采取的管制方法力度有限。   综上所述不难看出,针对中专学生的发展特征,体育教师应明确新时期,学生思想道德层面存在的问题,在专业教学中良好的渗透德育教育,方能契合学生思想发展状况,真正打造出全面发展的综合人才。   2德育教育为素质教育的核心内容长久来讲,由于深受应试教育的作用影响,教师为了完成任务,仅注重讲授体育知识并传授

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