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基因工程学教学改进的探索和实践-遗传
HEREDITAS (Beijing) 2012 12 , 34(12): 1624―1627
ISSN 0253-9772 遗传学教学
DOI: 10.3724/SP.J.1005.2012.01624
基因工程学教学改进的探索和实践
1 1,2 1
李立家 , 何世斌 , 张璐
1. , 430072;
2. , 475004
基因工程学是生命科学相关专业重要的专业基础课。该课程的教学质量将直接影响学生的专业素质和创
新能力的培养。文章根据近年来在基因工程学教学的实践中积累的经验和体会, 对教学内容和教学方式进行了
探索和改进, 以提高理论教学质量和效果, 争取达到培养应用型人才和高级基础研究型人才的目的。
基因工程学; 教学改进; 教学内容; 教学方式
The exploration and practice of Genetic Engineering teaching
1 1,2 1
LI Li-Jia , HE Shi-Bin , ZHANG Lu
1. College of Life Sciences, Wuhan University, Wuhan 430072, China;
2. College of Life Sciences, Henan University, Kaifeng 475004, China
Abstract: Genetic Engineering is an important specialized basic course for the students majoring in life sciences. The
quality of teaching is directly related to the students professional quality and innovation ability. In order to improve the
teaching quatity and train advanced biotechnical students, we made some reforms to the contents and teaching methods of
Genetic Engineering according to the experience accumulated in recent years.
Keywords: genetic engineering; teaching improvement; teaching content; teaching approach
20 70 [2,3]
, ,
[1] ,
,
, , ,
, ,
, , [4]
,
收稿日期: 2012−06−27; 修回日期: 201
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