中职护理教育预防医学教学论文.docxVIP

　　1教学对象和教改方法11预防医学课程开设情况我校将预防医学课程列为中专护理专业的必修课程，共42学时，其中理论课30学时，实验课12学时，所使用的教材为沈志谦主编的《预防医学》第三版，人民卫生出版社出版。 　　理论课的章节主要包括绪论、环境卫生与健康、饮食与健康、食物中毒预防与控制、社会环境与健康、生产环境与健康、医学统计学介绍、疾病的发生要素、传染病的预防与控制、营养性疾病的预防与控制、慢性非传染性疾病的预防与控制等；实验内容有正常成人的食谱编制、食物中毒的案例讨论、儿童铅中毒的案例讨论和计数资料的统计描述等。 　　12研究对象以我校护理中专二年级学生为研究对象，共两个合班，每个合班含4个小班，一合班人数为128人，二合班人数为103人。 　　13教学改革方法依据近年的教学经验和中专学生的考试成绩，结合中专学生的自身特点和学习规律进行预防医学课程教学改革，以一合班为教改组，进行如下几个方面的教学方法改革和探索；二合班为对照组，采用以教师为主导的传统教学方法。 　　131采用案例教学和启发式教学法根据章节内容，采用案例式教学方法和启发式教学方法进行讲解。 　　132采用多媒体教学法授课过程中运用多媒体课件进行教学，在课件中穿插大量图片和视频。 　　133在讲课中加强教学互动和课堂提问讲课中列举一些生活中的例子，采用提问以及互动式的教学方法，一方面，了解学生对于公共卫