中永中学教师聘任制实施试行方案.docVIP

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中永中学教师聘任制实施试行方案 中中永学教师聘任制实施试行方案 一、 指导思想: 为了深化教育人事制度改革,完善学校内部管理机制, 逐步建立与社会主义市场经济体制相适应的教育人事管理 制度,根据《浙江省事业单位人员聘用制度试行细则》(浙 政办发〔XX) 117号)及市、区有关文件精神,进一步调动 教师工作的积极性,依法确立学校、教职工双方的责、权、 利关系,进一步完善“能上能下、能进能出、按需设岗, 择优竞聘”的人才竞争机制,促进教师队伍的整体优化。 二、 聘任原则: 1、坚持公开、公平、双向、择优的原则; 2、以编定岗,按需设岗,以岗定人,按绩取酬; 3、迈小步,不停步。 三、 聘任对象: 学校全体在编在职教职工 四、 聘任机构 学校成立以校长为组长,党组织、行政人员、工会代 表、教师代表为组员的教师聘用工作领导小组。 五、 聘任程序 1)公布学校工作岗位及其职责; 2)应聘人员填写意向表 3) 学校聘用工作领导小组对应聘人员的资格、条件进 行审核,根据结果择优提出拟聘人员名单; 4) 学校聘用工作领导小组集体讨论决定受聘人员; 5)校长与受聘人员签订聘用合同 六、聘任的办法 1 )校长聘中层:所有中层回到普通教职工位置,所有 教职工参加中层竞岗报名,填意向表,校长根据中层岗位 聘任中层干部(不包括工会主席、团委书记),工会主席、 团书记各1名,由法定代表大会选举产生通过后定岗。 2) 中层聘教职工:所有教职工根据各岗位工作量填报 志愿一、二或服从安排;中层根据所需岗位、教职工填报 的志愿聘任教职工(第一次聘任),然后予以公示。其中政 教处协助年级段长聘班主任,教务处协助年级段长聘任课 教师。 3) 未聘的教职工根据各科室、年级段所缺的岗位,向 中层提出申请,中层根据所需第二次聘任并予以公示。 4) 前一、二两次未聘的教职工为缓聘者,由工作小组 协调,征得中层同意安排岗位,缓聘教职工当年为高职低 聘者至中三止;万一中层干部不同意,协调不成功,剩余 的为待聘教职工。 5 )各段人员原则上变动在30%以内,以保持工作大体 上延续性、稳定性,先聘初三,再聘初一、二。 6)岗位聘任为一年一聘 7)教职员工被聘任为某项工作岗位,其工作量应>1, 并按规定完成其应承担的工作。 8 )每学年结束评选不超过10%的骨干教师(由全体教 职工根据工作量、教育教学成绩予以考核评选),评选不超 过15%骨干班主任(以年级段为单位,由全体班主任根据骨 干班主任评选办法予以考核评选)。骨干教师、骨干班主任 为下学年低职高聘者至中高止。 七、关于聘任中有关问题的规定 1、 待聘。凡暂不能安排工作和不适宜从事本校工作的 予以待聘,经学校协调后于当年八月底前仍未能落实岗位 的,为待聘人员(控制在全校教职工编制数的2%以内)。对 待聘人员的处理: 1 )待聘人员可以自找出路或转出(包括转到区人才交 流中心)与其他学校联系争取受聘; 2)待聘人员不享受学校结构工资的校内部分,国发部 分工资和其它待遇,根据区教育局有关规定处理; 3 )因病或产假而不能上岗的人员,其待遇按国家相关 规定执行。 2、 拒聘。凡拒绝校长聘任或不服从工作安排的教职工, 为拒聘人员。对拒聘人员的处理: 1)拒聘人员必须在接到聘任通知书后三天内提出拒聘 意见; 2) 拒聘人员第一个月内只发给国家档案工资,第二个 月内开始停发一切待遇; 3) 拒聘不到三个月,要求学校安排工作的,学校根据 岗位安排情况决定是否聘任,可以重新聘任或作待聘处理, 所停发的结构工资不予补发; 4) 拒聘人员超过三个月的,学校报请区教育局将其关 系迁至区教育局人才交流分中心。 3、试聘。凡由区教育局向学校推荐试聘的及虽受聘但 因下列情况之一而转为试聘的: 1)受聘期间,无正当理由,不服从学校工作安排造成 不良后果的; 2) —学期累计旷课(工)三天以上的; 3) 受聘后难以胜任本职工作者; 4)受聘期间因犯有错误受到行政记大过或党内严重警 告以上处分的。 对试聘人员的处理意见: 1) 学校对试聘人员,原则上仍安排适应的工作,给予 相应的试用聘 2) 试聘期间工资待遇,职务工资照发,其他部分按 50 %发 o 4、外聘。根据学校编制及实际情况,对外单位德、 能、勤、绩表现好的,有志于教育事业并能胜任本校工作 者,予以外聘。对外聘人员的处理意见: 1)外聘人员应与本校签定聘任合同; 2) 外聘人员的工资待遇根据学校具体情况与外聘人员 在本校的工作岗位双方协商而定; 3) 外聘人员在聘任期间不履行工作岗位或造成严重的 “教学事故”,学校予以辞退处理。 5、变更聘任关系的规定: 1)教职工在聘任期间出现以下情形之一者,校长按有 关规定解除与该职工的聘任关系:体罚与变相体罚学生的, 长期不备课、教白课导致学生家长意见较大的:有参

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