中心小学春季少先队工作计划与中心小学班级工作计划合集.docVIP

中心小学春季少先队工作计划与中心小学班级工作计划合集.doc

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中心小学春季少先队工作计划与中心小学班级工作计划合集 中心小学春季少先队工作计划 一、指导思想:本学期,我校少先队工作将以全国少代会精神为指导,围绕上级 工作部署,深化青少年思想道德建设,发挥少先队的特有功能,以体验教育活动为途 径,有计划有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动,使少 先队员更好地掌握交际能力、学习能力、生活能力,成为幸福生活并能创造幸福的 人。 二、工作要点:加强少先队基础建设 1、 加强学校辅导员以及校内外辅导员队伍建设。聘请家长社会各界人士为校外 少先队辅导员,积极挖掘社会资源,开拓少先队员的学习、活动的空间,让队员能够 有更多的机会锻炼自己,展示自我,增强实践能力。 2、 加强少先队小干部队伍建设。学期初开展大、中队委的培训工作,培养队员 管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。组织班队干部培训,建全队委学习、交流制 度。选拔有责任心的队员组成学校文明劝导队、国旗护卫队,努力让更多的队员参与 到少先队阵地的建设和管理中来。建设一个基础扎实的少先队活动阵地。 1、建好红领巾校园文化宣传栏。及时更换内容,营造优雅、活泼、趣味与知识 2、扎实开展第二课堂活动。给队员的兴趣、爱好找到一个家,培养队员拥有一 个或多个高雅的爱好,并在各自的兴趣小组中锻炼能力,提升品位。坚持不懈做好各 项常规工作。 1、 抓好队员的文明礼仪、思想道德教育。通过劝导队每日进行的检查督促,定 期的专题活动、礼仪之星的评比以及讲座、集会等,使得队员拥有高尚的思想道德情 操,自觉养成良好言行习惯,争做小绅士、小淑女。 2、 抓好少先队各项常规评比考核。每日对队员的行为规范进行的检查,对每周 一次的中队活动的开展情况进行抽查,每月进行中队阵地建设评比,评选优秀中队及 优秀少先队员。 3、 抓好每周一次的升旗仪式。做好升旗手、护旗手的选拔、培训,以确保高质 量完成升旗仪式。开展一系列学生欢迎的少先队活动。结合学校开展各项安全教育系 列活动。具体工作安排:二月份: 心怀理想我们出发 1、 开学典礼 2、 寒假生活交流会 3、 定计划、定目标三月份: 文明礼仪从我做起 1、 我让妈妈露笑脸庆祝三八节活动 2、 文明礼仪知识普及活动文明礼仪我先行红领巾学雷锋活动 3、 安全教育系列活动四月份: 学习先辈做好传人 1、 祭奠革命烈士、瞻仰革命先烈 2、 不文明现象观察活动 3、全体师生讲文明话,做文明事,养成举止文明的习惯文明礼仪活动。 4、文明在口中、文明在手中、文明在脚下、文明在心中自我成长活动五月份: 火红五月燃烧激情 1、 筹备六一儿童节活动 2、 开展争做文明学生三个一活动。三个一包括: 开展一次志愿者环保活动;进行一次义务劳动;进行一次班内文明礼仪的劝导7 月份: 快乐学习勇攀高峰 1、庆祝国际儿童节系列活动。 2、总结表彰 中心小学班级工作计划 一、 指导思想 以团区委、教育局20**年工作思路为指导,以学校德育工作为主线,以日常行 为规范教育和思想道德教育为核心,进一步加强少先队员自身建设,增强队组织的吸 引力、凝聚力和影响力;为了提高少先队员的遒德水准,我们本着适合少年儿童特 点,强化体验环节,促进队员道德与学习的双向发展。 二、 重点工作 1、在亲身体验中提高思想道德素质。 我们力求通过创设因地制宜的实践,使队员们在无痕迹的教育氛围中,迗到净化 心灵,引导少先队员体验服务社会的乐趣,从小树立起公益意识、责任意识和环保意 1、 争当“校园美容师”,大家都来“弯弯腰”,督促同学不在楼道、教室大声 喧哗叫喊,奔跑。 2、 以“美丽校园”为劳动基地,每月一次清理卫生死角,给墙壁擦擦脸,清理 卫生橱等。 3、 减少白色污染,动员家长拒绝使用一次性塑料袋,定期(两周一次)去附近 小区,草坪捡垃圾,还我一方绿地。 4、 开展“节约水电”宣传活动,每天中午专人到各水槽前检查水龙头是否拧 紧;制止同学洗手、洗抹布、拖把时玩水现象;检查教室的日光灯是否关闭。 5、 收集废旧纸屑,建立环保绿色小库袋,所得收益为中队的奖励基金。 2、为雏鹰研究院输送人才,提供活动资料。 3、爱心义卖。 举行两年一次的爱心义卖,丰富同学们校园生活,同时也能使所得款项帮助有需 要的人。 4、利用雏鹰争章活动,促进学生习惯养成。 计划以“雏鹰争章晋级营”为活动阵地。活动程序如下 通过问卷调查,了解学生心目中最不文明的言行,从中确定6条为本学期 雏鹰争章晋级过关项目,并公布过关要求。 设立2—4名雏鹰争章监督员,监督管理并记录班级学生的行为。迗到要求 的可每天获取一个标志。 两星期为一个项目过关周期,根据获得标志的多少,确定班里此项目过关 学生。最多不超过班级人数的40%。可获得雏鹰证书一张。 得到四张雏鹰证书可以获得雏鹰胸章一枚。最多不超过班级人数的20%。 结

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