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中小学校义务教育均衡发展自查报告3篇 根据《湖北省县域义务教育均衡发展评估认定暂行办法》（鄂政 督[]6号）和《湖北省县域义务教育均衡发展督导评估方案》的有关 规定，我校全面贯彻教育方针，开足开齐课程，深化教育改革，加速 学校发展，加强教师培训，坚持办人民满意的教育。现将我校义务教 育均衡发展工作自查情况报告如下： 一、 基本情况 盐池中学是20xx年由原盐池一中和盐池二中合并而來，学校现 有九个教学班，在校学生420人;现有专任教师39人，校园面积7525 平米。近年来，盐池中学认真贯彻落实《义务教育法》和相关法律法 规，加快学校建设步伐，努力推进素质教育，促进义务教育均衡发展, 取得了较好的成效。 二、 自查情况 近几年来，我校各方面迅速发展，遇到了前所未有的良机，历临 了 “社会综合治理先进单位”、“平安校园”、“放心食堂”、“放 心超市”及农村薄弱学校改造工程等一系列创建达标活动，办学条件 得到了根木改善，加之“两免…补”政策的落实，使九年义务教育普 及工作稳步推进，取得了显著成绩。2011年以来，我们加大了工作 力度，把“义务教育均衡发展合格校”的创建工作确定为全校的大事 之一。依据市相关的会议及文件精神，我校制定了《盐池中学义务教 育均衡发展工作实施方案》，成立了相应的领导机构并进行了合理的 分工，召开了义务教育均衡发展迎验工作动员大会，深入调查研究， 及时了解并解决迎评工作中的重大问题。组织召开了教师会，及时传 递相关信息，安排部署各项迎评工作任务，稳步推进了全校迎评工作 的开展。自查中，我们依据相关指标体系，坚持边督查边指导，及时 纠正学校存在的问题，查漏补缺，及时整改，力保全校义务教育均衡 发展工作全面达标。 三、义务教育均衡发展工作达标情况 （一） 统筹管理 根据市政府制订的义务教育均衡发展规划，领导机构及相应的评 估考核制度，我校制订了义务教育均衡发展规划、实施方案，成立了 以校长为组长的领导机构并进行合理的分工，使各项工作有人管、有 人查、有人抓。 （二） 教育经费 上级财政部门对我校的教育投入能按有关政策拨付，并逐年提 高。农村义务教育经费保障机制改革实施及时到位，“两免”和贫困 寄宿生生活补助费全部落实到位，并实行收支两条线管理，无挤占、 平调、截留问题，无乱收费现象。教师的工资水平不低于当地公务员 的平均工资水平，并能按时、足额发放。此外，近三年来，我校共争 取资金100多万余元用于新建、维修校舍，添置内部设施，充实更新 功能室，开设班班通，使我校的硬件设施得到极大的改善。 （三）办学条件 自20xx年以来，我校采取多渠道筹措资金，为改善办学条件奠 定了基础。特别是2011年，我校更是通过农村薄弱学校改造计划加 大了资金投入力度，按照规定标准进一步配备了标准化实验室和图书 资料，20xx年重新配备了教师办公室电脑40多台等，投入10多万 元对教学楼进行了修缮，安装了防盗门窗，使全校的硬件设施逐步达 标。 1、 教学设施：全校校舍建筑面积共计7525平方米，生均18平 方米，彻底消除了土木结构校舍，无D级危房;住宿生住房面积共计 1505平方米，生均3. 6平方米，校园文化氛围浓郁，且布局合理规 范，“净化、绿化、美化”基本到位。 2、 功能室：学校设有图书室、师生阅览室、体育器材室、三个 标准化理化生实验室、多媒体教室、远程教育室、荣誉室、音乐室、 美术室、标准会议室等各种教学辅助功能室，各功能室设施设备基本 齐全，能较好的满足教学的需要。学校图书室共藏图书17930余册， 生均40册。 3、 学校设有一个较先进的计算机教室，并建设了校园局域网， 九个班级的班班通设施均已正常使用，管理和使用情况良好。 4、 普及程度：辖区适龄儿童入学率100%,辍学率控制在为2%以 内，义务教育完成率为98%。 5、布局调整：学校布局趋于合理，规模适中，有利于学生就近 入学，有利于薄弱学科的加强，有利于现代教育资源的共享。基本清 除了大班额和超大班额现象，推进了教育质量的提高。 （四） 教师队伍 1、 全校现有专任教师39人，有学生420人，师生比1： 11;专任 教师本科以上学历29人，占75%,专科学历6人。中级以上职称数 为37人，岗位合格率为95%。 2、 我校正副校长均参加了岗位培训，取得了培训合格证书，合 格率100%o 3、 现任专任教师平均年龄近48岁，基本上能够及时参加各种业 务培训。 4、 我校十分重视师德师风建设，校长和教师都能遵纪守法，爱 岗敬业，几年来无体罚学生、违规办学、违规补课、乱收费和违法犯 罪冋题。 （五） 教育教学管理 我校按《基础课程改革纲要》的要求，认真落实课程计划，开齐 开足课程，抓教学常规管理，抓教学认真落实，坚持课改创新，开展 教育科研，突出“精神激励教育特色”，切实