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中小学生安全教育日国旗下讲话与中小学生快乐成长情况调查报告合 中小学生安全教育日国旗下讲话 各位老师、同学们: 大家好！ 今天是3月29日，是第**个全国中小学生安全教育日，也是我省第二个安全教 育月活动日。今年全国中小学生安全教育日的活动主题为加强疏散演练，确保学生平 安。校园安全与我们每个师生密切相关，它关系到同学们能否健康地成长，能否顺利 地完成学业；也关系到我们的老师能否在一个安全的环境中教书育人。因此，校园安 全是作好学校各项工作的基础和前提。我校十分重视安全工作，在县教育局的正确领 导下，以确保校园安全为目标，通过完善制度，细化责任，强化措施，狠抓落实，扎 实开展平安和谐校园活动，为师生营造了一个安全、稳定、健康、和谐的学习和工作 环境。但是我们也要清醒的认识到安全无小事、隐患就是事故，需时刻牢记。为了 进一步做好我校的安全教育工作，现提出以下几点要求，希望各班级、各位同学认真 做好： 1、 要时刻保持高度的安全意识，认真学习中小学生安全自护自救知识，切实提 高自我防护能力。 2、 要注意课间文明游戏，不大声喧哗，不追逐打闹，上下楼梯不奔跑，不嬉 戏，不在楼梯口玩耍。 3、 要注意运动安全。上体育课前要作好准备活动，运动时要遵照老师的要求， 不剧烈碰撞，不违规运动。防止运动器材伤人。 4、 要注意用电安全，不乱动教室内的电源插座，不要用湿布擦电器开关。信息 课上要按规定程序操作电脑。 5、 要注意食品安全。不到小摊小贩购买食物，不吃不洁食物，不食过期食品。 6、 要注意交通安全。未满十二周岁的同学不要擅自骑自行车上学和未满十八周 岁的同学不准骑机动车上学，以防交通事故的发生。坐公交车的同学，不随便把头或 手伸出窗外，上下车时一定要注意安全。排路队回家一定要有秩序，听从值勤老师和 路队长的指挥。 7、 不玩火、爱护消防设施。要懂得一些防火知识，遇到险情时，能正确避险。 8、 要加强行为自控能力。同学之间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用 拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。 9、 同学们应加强网络安全意识，不浏览不健康网站，不玩网络游戏。严禁进入 游戏机室、网吧、录相厅、歌舞厅，以免接触到一些坏人。 10、 放学后按时回家，不在街上、路边逗留，不与陌生人交往，不能接受陌生人 馈赠礼物，受到不法侵害时及时打急救电话或110得到帮助。老师们，同学们，让我 们共同努力创建平安校园。让我们在国旗下共同祝愿，祝愿我们每天平平安安到校， 高高兴兴回家，祝愿我们的校园真正成为全校师生安全的港湾，和谐的家园！ 中小学生快乐成长情况调查报告 享受快乐童年是每个孩子成长的权利，拥有快乐童年是每个孩子发展的动力，中 小学生快乐成长情况调查报告。为进一步保障儿童权利，贯彻“儿童优先”原则，促 进儿童身心健康发展，优化儿童成长环境，株洲市妇联成立调研小组，开展以“快乐 学习 七彩生活”为主题的全市中小学生快乐成长专题调研。此次调查采用问卷和座谈 相结合的形式，调查对象为我市7-14岁的在校学生，年级分布在小学二年级至初中 二年级。调研共发放调查问卷12⑻份，回收问卷1185份。 一、影响孩子身心快乐的主要因素 通过本次调查数据显示，影响孩子身心快乐的主要因素包括以下几个方面：亲子 关系、师生关系、同学关系、其次是自我认知和理想信念。 家庭对孩子的直接作用最大。被调查学生中，76. 5%的孩子认为全家人相处很 好，很喜欢自己的家，只有 3%的学生表示不喜欢。当问到你是否喜欢和爸爸妈妈聊天或者玩时，45%的学生 给出了很喜欢的答案，41. 3%的认为一般，也只有 13. 6%的学生说不喜欢。在面对一道假设提问：要是自己是别人家的孩子该多好 时，只有 6.1%的学生说是的。可见，我市中小学生对家庭的认同感、依恋感还是比较高 的。好的亲子关系就是好的家庭教育，建立民主、平等、和谐的家庭关系对儿童身心 健康发展有着不可替代的作用。 师生关系对孩子的身心影响很重要。74. 9%的学生表示得到老师的表扬会很开 心，1 2%的学生表示因为跟老师发生过争执或矛盾，在学校会很难受，通过调查，市妇 联可以看出孩子们其实很在乎老师对他们的评价。同时，他们也很在意自己的考试分 数，61. 3%的学生感觉每次考试都会非常紧张，怕考砸，51%的学生认为考试得高分会 让他们感觉很开心，只有7%的学生表示对分数高低无所谓，从以上数据不难看出，中 小学生因为处在心理敏感期，对外界及自我评价还是以直观体验为主，他们更多的是 在他人美的语言、欣赏的眼光中找到自我价值感，调查报告《中小学生快乐成长情况 调查报告》。 同伴关系是孩子身心快乐的重要影响因素。有92%的学生表示拥有3个以上的好 朋友，80%的学生认为和朋友们在一起最开心，56. 9%的学生认为她们的朋友非常棒。