中心小学XX学年第一学期少先队工作计划.docVIP

中心小学XX学年第一学期少先队工作计划 、指导思想： 继续贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和 改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，以未成年 人思想道德建设为主线，拓宽舞台，创新机制，以活动促 发展；进一步加强少先队自身建设，增强队组织的吸引力、 凝聚力和影响力；在队员中深入开展“爱国、诚信”教育 和养成教育，营造良好的育人氛围；努力发挥少先队组织在 学校德育工作及素质教育方面的积极作用，把我校的少先 队工作推上一个新的台阶。 二、 情况分析： 我校共有21个教学班，学生有10 19人，其中少先队 员占80%以上，学生绝大多数为独生子女，针对学生中出现 的一些不良的行为习惯，我们将以“小学生日常行为规范” 为切入点，结合建国六十周年大庆，在学生中深入开展 “爱国教育和养成教育，结合丰富多彩的活动，逐步形成 一个团结向上，节约创新、积极进取的整体。 三、 主要工作： 1、关注队员的养成教育 以学习贯彻中共中央、国务院《关于进一步加强和改 进未成年人思想道德建设的若干意见》为契机，围绕中心 紧抓重点，充分发挥少先队的组织优势，以少先队主题教 育和体验教育为载体，以形式多样、内容丰富的活动为抓 手，为塑造少年儿童健康人格服务。 少先队组织将积极探索少年儿童思想道德建设的 规律，坚持以人为本，按照实践育人的要求，以体验教育 为基本途径，结合队员生活实际，从细微处入手，精心设 计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践 活动。通过丰富多彩的活动，宣传基本道德知识、道德规 范，使少年儿童在亲身实践的体验中把做人做事的道理内 化为健康的心理品格，转化为良好的行为习惯，为“爱国 守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自爱、敬业奉献”的基 本道德规范的养成奠定坚实的基础。 各班继续组织学生学习《小学生日常行为规范》 采用编故事、演小品、知识竞赛等各种生动活泼的方式， 让队员记清记牢，并落实到行动中去。并将教育与创“文 明班级”、“四项评比”等活动有机结合，从而引导学生对 己讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家 讲孝顺。 全面开展“抓常规、促管理、争优创优”活动， 认真学习学校管理守则，进一步完善评价考核制度，从养 成教育入手，充分利用晨会、班队会、广播、橱窗、板报 等宣传阵地强化教育，继续开展四项评比等评比活动，促 使我校少先队员自我管理、自我教育、自我评价的意识不 断提升。 抓好少年儿童法制教育。加强普法宣传工作，做 好有不良行为的少年儿童的教育转化工作。 2、积极组织广大少先队员参加全国少工委、江苏省少 工委举办的各类活动，如“四好少年”评选活动、“阳光少 年世博文明行”主题活动，X X年尼勒克县木斯乡“阳光圆 梦”爱心助学结对活动。积极参加市建队节爱心红领巾义 卖活动。 3、进一步增强少先队组织自身建设 少先队基础建设和少先队活动是少先队组织运转的两 个轮子，我们在开展少先队活动、丰富活动载体的同时， 要不断加强少先队组织建设、队伍建设、理论建设，为推 进少先队工作新发展提供必要保障。 (1 )加强中队辅导员队伍建设。要着力开展辅导员责 任感教育，全面提高辅导员的思想政治素质和业务素质， 引导他们以自身优势在少年儿童思想道德建设中发挥独特 作用。充分发挥优秀辅导员在工作中的“传、帮、带”作 用。 广泛开展少先队员光荣感教育。引导少先队员以 身为少先队员为自豪，愿意为少先队添光彩。要大力挖掘、 积极培育优秀的少先队集体和个人的典型，让他们成为少 先队员身边可亲、可信、可学的榜样，并在少先队组织中 和社会上广为宣传。 围绕月教育主题每月一次正常开展主题中队活 动，健全队活动观摩制度。 加强队室、校园广播“少先队工作栏目”等的建 设，让队员的声音和形象、团队活动的内容通过现代传媒 广为传播。 四、工作安排 九月份：行为习惯 1、恢复常规工作评比(文明礼仪、纪律、两操)。 2、 举行开学典礼，正常升旗仪式。 3、 制定并通过少先队学期工作计划。 4、 改选产生新一届大队委员。 5、各中队出好黑板报，主题是“行为习惯教育。 6、“四好少年”评选活动。 十月份：安全教育 1、庆祝少年先锋队建队日，开展主题大队活动。 2、各中队围绕主题出好第二期黑板报。 3、建队日活动。 十一月份：法制教育 1、 中队围绕主题出好第三期黑板报。 2、 开展“书香校园”等一系列活动。 十二月份：锻炼身体，增强体质 1、各班评选“感动校园十星”。 2、各中队以“感恩”为主题出好第四期黑板报。 一月份：勤奋学习，迎接新年 1、 庆元旦活动。 2、 文明班队评比总结。 3、 评选文明班级。 4、 少先队工作总结。 中心大队部