中小学学生、家长交通安全保证书与中小学师德师风教育月活动方案合集.docVIP

中小学学生、家长交通安全保证书与中小学师德师风教育月活动方案 合集 中小学学生、家长交通安全保证书 为认真贯切落实市委、市政府和市教体局提出创建“平安莱西”的工作要求，推 动平安校园创建工作深入开展，努力营造安全、稳定、和谐的育人环境。 小学与学生、家长签订交通安全保证书，具体内容如下： 一、家长要认真教育孩子，自觉遵守交通法规，养成良好的行为习惯。不在公路 上踢球、游玩、戏闹。上学、放学要戴好安全帽，放学必须站好路队，中途不准散 队、购物、串门、并排走，时时处处注意交通安全 二、教育孩子乘车时要遵守秩序，注意乘车安全。 三、家长作为孩子的第一监护人，必须保证孩子不乘坐无标识、无证、无牌或不 合手续的报废车、农用车及个别家长私自组织的无运营手续的违规车辆。否则发生问 题，后果自负。 四、家长要教育孩子文明乘车，不拥挤，不抢座，不打架，自觉遵守乘车纪律， 确保乘车期间的人身安全。 五、现在个别接送学生的车辆超员严重，家长要确保自己的孩子不乘坐超员的车 辆。否则由此引发的各种问题，后果由家长自负。 六、乘车的学生，家长要监督孩子在规定的时间内到指定的地点等车、坐车。不 得提前出门，更不得在大街上跑闹，扰乱周边居民的正常生活。 七、 家长要督促孩子准时上学，学生不能乘车，但有条件的家长可亲自接送，学 校严禁学生独自骑自行车上学。如果家长违背学校规定，纵容学生违纪、独自骑自行 车上学，那么发生的一切问题均有家长负责。 八、 家长有权监督司机，使其驾车时不饮酒、不违章、不超员，并按时给车辆消 毒，保证为学生创设一个安全、良好的乘车环境，消除一切不安全因素，对违纪的司 机，家长有权向有关部门和单位举报。 年级班学生（签字）： 家长（签字）： 莱西市 （中）小学（章） 中小学师德师风教育月活动方案 为切实提升我县广大中小学教师师德师风水平和业务素质，加快我县教育的改革 和发展，**年继续在全县中小学开展师德师风教育月活动，特制定方案如下： 一、活动主题本次师德师风教育活动月的主题为幸福的教师，幸福的教育。 二、活动目的没有教师生命质量的提升，就很难有高质量的教育。通过本次师德 教育活动，使全县教育工作者充分认识到教师是教育之本，只有幸福的教师才能成就 幸福的教育。因此要高度重视教师队伍建设，通过教师个人努力、互帮互助和组织关 怀，不断改善教师生存和工作环境，努力营造积极、和谐的校园氛围，提升教师幸福 指数，逐步让广大教师内心充满阳光，工作充满激情，促使广大教师进一步坚定教育 理想，强化自身修养，规范从教行为，实现幸福生活、快乐工作，最终实现办幸福教 育和人民满意教育的目的。 三、 活动时间**年3月8日4月9曰。 四、 活动方法此次主题教育活动分读书体悟、制度规范、活动促进、典型带动、 整体提升五个阶段进行。读书体悟读书是教师提升自我修养的重要途径。各校要坚持 开展各种形式的教师读书活动，鼓励教师利用业余时间多读书、读好书。活动月期 间，全县中小学校要开展一次教师全员参与的读书活动，通过读书体悟师德的时代要 求，特别是要引导教师通过进一步强化正确的人生观、价值观、幸福观，进一步明确 教师的价值在于为社会、为学生做了多少，而不在于索取了多少，教师的幸福在于通 过自己的努力培养更多的人才等。学校要以教育有关法律法规、教育经典著作、各类 修身名著为主要内容，购买一定数量图书，并利用专门时间组织全体教师开展一次读 书活动，要求每位教师在活动月末撰写一篇读书心得，学校要对优秀的读书心得进行 评选表彰，并择优上报市教育局参与评选。制度规范各校要根据本次活动要求，结合 本校实际，建立和完善以下工作制度，提升教师幸福指数。 1、建立教师定期体检制度，让教师健健康康工作。良好的身体是做好工作的基 础。各中小学校要建立教师定期体检制度，便于教师及时掌握和调整好身体状况。经 费困难的农村学校可采取分期分批方式进行体检，逐步实现教师至少每两年体检一 次。 2、 建立教师心理干预制度，让教师心灵充满阳光。据国家中小学心理健康教育 课题组对14个地区168所中小学的2292名教师进行了抽样检测，发现有一些教师存 在不同程度的心理问题。专家们分析中小学教师产生心理障碍的主要原因是工和繁 重，压力过大。因此，各校必须关注教师的心理状态，重视教师的需要，提高科学管 理的艺术，减少教师不必要的工作负担，积极创造以人为本的工作环境，包括建立民 主宽检的管理环境，创造和谐融洽的人际关系，设立丰富充实的物质环境等。开设教 师心理健康讲座等方式对教师的心理进行疏导，逐步使教师的心理更加健康阳光。 3、 坚持教师定期培训制度，加快教师专业发展。培训是提升教师素质、增强工 作信心、强化职业认同、提高教学质量的最有效措施之一。各学校要坚持按教育行政 部门规定的要求组织教师参加继续教育和业