中层竞聘演讲稿《竞聘幼儿园科研组长》与中层管理培训的心得体会合集.docVIP

中层竞聘演讲稿《竞聘幼儿园科研组长》 各位领导、各位老师：大家好！首先感谢领导、老师们在百忙之中能够抽空来参 与我们的竞职演讲。我叫****，今年**岁，中共党员，大学本科学历。今天我要竞聘 的岗位是幼儿园科研组长。我的竞岗优势有以下两点： 具有多年的组织管理经验。我从事幼教工作11年，担任团支部书记兼推普组长 6年，在6年中，我始终保持高昂的工作热情。一方面积极组织青年教师进行理论学 习，提高师德修养，提升政治素养。另一方面，围绕以二期课改教育为主的幼儿园中 心工作，充分发挥青年教师主力军的作用，为幼儿园的教育教学工作出谋划策。在6 年的工作中，我积累了大量的管理经验： 首先，支部工作经历培养我具有一双慧眼，善于发现教师身上蕴藏的潜能，善于 发现教师身上的亮点、闪光点和弱点，并能扬其所长，避其所短；其次，支部工作经 历培养我敢于实践、大胆创新。曾与支部团委一起策划组织过许多大型活动，如： 迎奥运，室内趣味运动会、扬五四传统，展青年风采，迎世博盛会主题活动、社 团活动、迎新活动等。第三，支部工作经历让我学会了如何与人沟通，如何与上级领 导进行沟通，如何与青年教师进行沟通，有效沟通是尊重人格、消除隔阂、增进友 谊、形成共识的一剂良方； 第四，支部工作经历培养我具有办事稳妥，处世严谨的工作态度，在处理各种大 小事务中，我小事从来不用领导费心，尽量自己独立解决，在大事面前，我懂得征求 他人意见，相信集体的力量，而不会盲目的独断专行。第五，支部工作经历培养我具 有良好的组织协调能力。我善于将心比心，善于联络感情，能够与人团结共处，这有 助于我更好的深入青年，开展工作。具有扎实的课改实践经验及理论水平。从事幼教 工作11年中，我工作踏实、勤奋。我注重学习课程纲要，钻研教材教法，把新课程 的理念和多年的教育教学经验有机结合，我勤于学习，善于反思，不断总结工作中的 得与失，将知识内化为经验，将计划实施成行动。我曾担任幼儿园音乐社团的组长， 定期研究园级音乐课题，加强教师对课题过程性的研究，提升教师教育科研水平。 如：在研究课题《幼儿园音乐欣赏教学的实践与研究》时，我组织社团成员从研读课 题内容着手，分析解读什么是音乐欣赏为什么要在幼儿园中进行音乐欣赏教学的实践 与研究等重点问题，并学习相关资料，了解音乐欣赏活动的作用，知道如何指导音乐 欣赏活动，帮助青年教师积累开展音乐欣赏教学活动的理论知识。在社团活动中，我 积极承担实践任务，公开音乐欣赏、展示活动等，并组织社团成员针对活动中目标的 制定、教师的指导策略、幼儿的回应、兴趣激发、幼儿各种认知感受能力的提高等方 面展开了激烈的研讨，各抒己见。活动引发了成员们更开放性的思维，为青年教师开 拓了眼界，丰富了经验。我们将社团活动中积累的许多优秀方案汇编成了我园的园本 音乐教材《健康歌》，为教师的音乐教学提供了参考和帮助。我曾获得以下荣誉： 木氺木木木氺木氺木木木氺木木氺氺氺木JL ： 1、 理论与实践相结合，提高自身的科研水平及素养。新《纲要》要求我们成为 研究型的教师，作为幼儿园的科研组长，首先要提升自身的科研素养，才能为其他教 师服务。所以对我来说，要多进行理论学习，多向身边有经验的教师请教，夯实自己 的理论基础。要将理论与实践相结合，通过实践，来反思、梳理、总结经验，提高理 论功底，提升科研水平。 2、 提高对科研工作的认识，服务他人，共同成长。科研工作的首要任务应该是 服务于幼儿园，服务于教师，服务于幼儿。在幼儿园工作中，我们应通过科研来帮助 教师解决课堂实践中的实际问题和难题，可以为不同层次的教师进行服务，如：对青 年教师而言，要帮助他们克服教育教学中的各种难题；对经验型教师而言，可以通过 科研来帮助他们提炼教育教学经验，提升科研水平，发挥他们的优势；对骨干教师而 言，要注意发挥他们的辐射作用，带动其他教师共同进步。 3、注重过程管理，注重创新实践，突显实效。以往我们的科研工作应该说是非 常有效的，也在我们科研组长的带领下取得了不少成绩。在传承优势的前提下，如何 进一步创新我园的科研工作，我觉得是值得思考的问题。首先我觉得要传承经验，继 续以社团为载体开展课题研究，在这一基础上，我可以拓展社团研究的范围，从研究 学习课程发展到对运动、游戏、生活课程的研究，解决教师四大板块教育教学的实际 问题。其次，我觉得可以进行档案管理制，设定课题档案管理人，针对实际情况，收 集及时有效的数据、信息、资料，进一步加强课题的过程性管理，力求做到实效。最 后，我觉得在科研工作中要少做表面文章，要将理论学习简单化。很多教师对一些枯 燥乏味的理论学习有厌倦心理，所以我觉得要改变学习方式，提高学习效率，如： 可以利用教师的说课文章诊断等形式，促进教师反思、交流，提升理论功底和水 平。今天我竞聘的是一个可以和大家共