语文人教版四年级上册14,白公鹅.pptVIP

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  • 2019-04-11 发布于河南
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给自然段标号,在文中勾画出生字和好词好句,多读几遍注意读准字音。 这只白鹅给你的印象是什么? 耀武扬威的大公鹅 威风凛凛的大公鹅 派头十足的大公鹅 你从哪些地方读出来?    玩相 姿态  叫声 步态 吃相 高傲的白鹅 ! 从表中你发现什么? 相同点: 不同点: 傲慢、派头。 一个从容不迫、大模大样; 另一个慢条斯理,仔细掂量。 同是白鹅,但不同的作家笔下又各有姿态,两位作家的写法有哪些相同?哪些不同? 相同点: 不同点: 抓住特点,围绕特点来写。 前者抓住一个特点──高傲,从三个方面突出其高傲。后者写大白鹅应当荣膺海军上将衔,然后再写为什么应荣膺,再解释说明中写出白鹅特点。 我们写作文时,也应抓住事物特点,突出其特点。

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