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- 2020-01-24 发布于河南
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【课题】18.2正比例函数(2)
学习目标:
通过画正比例函数图像的操作实践,体验“描点法”画正比例函数图像;
2、知道正比例函数的图像是过原点的一条直线,会画正比例函数的图像;
知道函数图像的意义.
知
识
链
接
与
概
念
生
成
1、已知正比例函数y=2x,
(1)列表:取自变量x的一些值,根据正比例函数的解析式,填写下表
x
…
-2
-
-1
-
0
1
2
…
y=2x
…
…
(2)描点:分别以所取x的值和相应的函数值作为点的横坐标和纵坐标,并在直角坐标平面中描出这些坐标所对应的点.
4
4
2
2
y
y
-44-22x-2
-4
4
-2
2
x
-2
O-4
O
-4
(3)连线:用光滑的曲线(包括直线)把描出的这些点按照横坐标由小到大的顺序连接起来.
2、观察
观察由上述操作所得的连线,它是线段.可以知道,这一线段是向两方无限延伸的.由此想象,当x取遍所有的实数时,描出所有的点就成一条直线.
概
念
深
化
与
例
题
导
析
对于一个函数y=f(x),如果一个图形(包括直线、曲线或其他图形)上任意一点的坐标都满足函数关系式y=f(x),同时以这个函数解析式所确定的x与y的任意一组对应值为坐标的点都在图形上,那么这个图形叫做函数y=f(x)的图像.
例1、按照画函数y=2x的图像操作的步骤,画函数y=-2x的图像
4
4
2
2
y
y
-44-22x-2
-4
4
-2
2
x
-2
O-4
O
-4
思考:函数y=-2x的图像与y=-2x的图像有哪些相同的特点?
一般地,正比例函数y=kx(k为常数,k≠0)的图像是经过原点 和点(1, )的一条 .我们把正比例函数y=kx的图像叫做直线y=kx
巩
固
练
习
1、在同一直角坐标平面内,分别画出下列函数的图像:
y=4x,y=x,y=x.
4
4
2
2
y
y
-44-22x-2
-4
4
-2
2
x
-2
O-4
O
-4
拓
展
练
习
2、已知正比例函数的图像过点(2,3),求函数的解析式。若点P(3m,6)也在这条直线上,求m的值。
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