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“互联网+”形态下程序设计课程教学 模式创新研究
刘晶董军
金陵科技学院计算机工程学院
摘要:
本文结合应用型本科院校的培养目标,充分利用现代信息技术,探究在“互联 网+”形态下的程序设计类课程的改革方法。既要了解最前沿的知识和技术,又 耍能熟练运用既有方法增强实践动手能力,需耍采用多种教学手段,如“MOOC+ 翻转课堂”、案例驱动、校企合作、竞赛驱动等方法,培养学生的计算思维能力、 实践动手能力、系统分析能力、团队协作能力和自主创新能力。一方面,为程序 设计类课程提出新的教学改革思路;另一方面,教学实践的过程与结果也可供其 他相关高校参考借鉴。
关键词:
无线传感器网络;分簇;能量均衡;网络生存周期;
作者简介:刘晶(1980一),女,讲师,硕士,主要研究方向为计算机应用、智 能计算与软件工程、无线传感器网络等;
作者简介:董军(1979—),男,硕士,讲师,主要研究方向为大数据与计算机 应用等。
基金:江苏省现代教育技术研究2017年度课题(2017-R-54609)
Research on the Teaching Mode Innovation of Program Design Course under the Internet + Form
Liu Jing Dong Jun
Combined with the training objectives of applied undergraduate colleges and universities, we should make full use of modern information technology to explore the reform methods of programming courses in the form of ,,Tnternet+,/. Tt is necessary to understand the most cutting-edge knowledge and technology, but also be able to skillfully use existing methods to enhance practical ability, and we need to use a variety of teaching methods, such as MOOC + flipped classroom, case-driven teaching, college-enterprise cooperation, and competition-driven method, to train students’ computational thinking ability, practical ability, systematic analysis ability, teamwork ability and independent innovation ability. On the one hand, new teaching reform ideas are put forward for programming courses; on the other hand, the process and results of teaching practice are also available for reference by other relevant colleges and universities.
Keyword:
wireless sensor network; declustering; energy balance; network lifetime;
1引言
随着互联网产业的高速发展,将现代信息技术、通信技术及互联网平台与传统教 学模式相融合,推进“互联网+”形态下的课程改革,已经成为国内外各大高校 竞相研允的热门课题。其中,“慕课” “微课” “翻转课堂”等新型教学模式的 涌现,大力冲击着传统教学模式的根基111。程序设计类课程作为计算机类相关 专业的基础课程,更迫切需求利用网络资源提高学牛.的创新能力和动手能力, 同吋需要更加专业的教学团队,熟悉网络资源的运作和使用方法。教师在教学过 程屮,应该运用现代信息技术的教学方法,钻研新型教学模式,不仅做到“授 之以鱼”,更要做到“授之以浼” m。充分应用现代信息技术工具,培养学生 的学习兴趣,锻炼实践操作能力,探宄新型教学模式与传统教学模式的切合点, 取长补短,以期取得更加显著的教学成效。
程序设计类课程还存在教学理念陈旧、教学体系相对落后、教学方法单一、教学 资源无法合理运用等问题,棊于当前现状,更应丫解学生学习需求,主动适应 学生个性化发展
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