交通安全议题融入各学科教学活动教案设计交通安全议题融入各学科.PDF

交通安全議題融入各學科教學活動教案交通安全議題融入各學科教學活動教案 交通安全議題融入各學科教學活動教案交通安全議題融入各學科教學活動教案 交通安全議題融入各學科教學活動教案交通安全議題融入各學科教學活動教案 交通安全議題融入各學科教學活動教案交通安全議題融入各學科教學活動教案 交通安全議題融入各學科教學活動教案交通安全議題融入各學科教學活動教案 交通安全議題融入各學科教學活動教案交通安全議題融入各學科教學活動教案 設計設計 設計設計 設計設計 設計設計 設計設計 設計設計 設計學校設計學校 ：南光國小：南光國小 設計學校設計學校 ：：南光國小南光國小 設計團隊設計團隊 ：蔣汝蘭：蔣汝蘭、林煌添、林煌添 設計團隊設計團隊 ：：蔣汝蘭蔣汝蘭、、林煌添林煌添 ◎課程說明 教案說明 ： 主題 教學 聰明行人你我他 國小五年級 名稱 對象 學科 教學 綜合活動、環境教育 220人 領域 人數 走路為國小學童主要的交通方 250分鐘 （五節） 式，面對各式街巷，如何安全 的行 ，為本單元探討的核心。 第一節 道路危機 1.對路權規範的認識。 教學 第二節 街道上的安全密碼 2.辨識行走時相關交通號誌。 時間 第三節 你看得見我 設計 3.辨別視覺死角遵守行人安全手 第四節 安全路口任我行 理念 則。 第五節 安全路口任我行 4.推展 『禮讓行人』禮貌運動到 社區 。 設計 蔣汝蘭 5.親師生了解行人禮貌運動相關 人 林煌添 執法 。 【活動】 ˙ ˙ 【 道路上的 社 守 課 區 護 後 路 守 行 活 行人的 護 人 動 學 交 】 童 通 安 伴 全 我 【活動一】 網 行 絡 卡 街道上的安全密碼 ˙ ˙ 【 視 行 綜 【活動二】 覺 人 合