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- 2019-04-12 发布于河南
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《难忘的泼水节》教学设计
长集寿邵小学：刘红艳教学目标：
１、认识１２个生字，会写１２个生字。正确、流利、有感情地朗读课文。
2、引导学生在观察画面的基础上，通过有感情地朗读，想象当时的欢乐场面来理解课文内容。
3、体会周总理和傣族人民心连心的深厚情谊，激发学生对祖国的热爱之情。
教学重难点：
1、识字、写字和朗读课文。
2、理解讲傣族人民热爱周总理和周总理与傣族人民 连心的语句。
教学准备：多媒体课件。
课时安排：两课时
第一课时
一、设疑激趣，导入新课
课件出示插图，请同学们看图，图上的人们在干什么?指名说。
教师板书课题，指名朗读。
提问：读了课题，你想知道什么呢？
学生交流，教师将学生的疑问归纳整理。
二、问题阅读，初步感知
１、教师谈话：这么多的疑问等着我们去解决，快快
开书，在课文中找找答案吧！
２、学生带着问题自读课文。
３、组织集体交流初读感受，解决以下问题：
⑴ 泼水节是个什么样的节日？
⑵ 为什么说这个泼水节是难忘的？
⑶ 课文共有几个自然段？在文中标出来。
三、自主学习，读中识字
１、出示我会认中的生字
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