化学人教版九年级上册元素符号和元素周期表.docVIP

课题3 元素（第二课时） 教学目标： 知识与技能 1.会指出元素符号所表示的意义，学会元素符号的正确写法，逐步记住一些常见的元素符号。 2.初步认识元素周期表，会使用元素周期表，能根据原子序数在元素周期表中找到指定元素和有关元素的一些其他信息。 过程与方法 1.通过联想记忆、卡片问答等趣味活动，帮助学生记忆元素符号。 2.通过展示元素周期表，让学生进一步了解元素的有关知识，能根据原子序数在元素周期表中找到指定元素和有关元素的一些其他信息。 情感、态度与价值观 发展善于合作、勤于思考、勇于实践的科学精神。 进一步建立科学的物质观，增进对物质的宏观组成与微观结构的认识。 重点、难点： 重点：元素的概念、元素符号所表示的意义，学会元素符号的正确写法， 难点：元素符号的正确写法，逐步记住一些常见的元素符号。 学习过程： 一、复习引入： 1、什么叫元素？ 2、元素与原子有什么区别与联系 3、元素分为哪三类？地壳中含量最多的元素是哪四种？人体中元素含量前两位的是哪两种？ 4、如何书写元素符号？元素符号有哪几层含义？ 5、从元素周期表中你发现了那些规律？ 二、推进新课 元素符号 元素符号的书写 活动1： 师：如何正确书写元素符号？ （提示：阅读课本第62页“资料卡片”） 师：书写规则：“一大二小”。 由一个字母表示的元素符号要大写。 由两个字母表示的元素符号，第一个字母大写，第二个字母小写。 2. 元素符号表示的意义： = 1 \* GB3 ①表示 （种类，为宏观意义）： = 2 \* GB3 ②表示 原子（微粒，为微观意义） 思考：1、如何表示几个原子呢？如：两个氢原子： ；三个铁原子： 。 结论： 注意：元素符号既表示宏观概念，又表示微观概念；如果元素符号前面有系数，只表示微观意义。 元素周期表： 1、元素周期表的结构 元素周期表有上共有 个横行和 个纵行，每一横行称为一个 ，每一纵行称为 ， 2、元素周期表表示的规律： 达标检测： 1.元素符号组合游戏：下列两组符号能组成几种元素的符号？Ⅰ：A B C M N? Ⅱ：a u e l g 2. 试找一找，下列哪些物质里含有相同的元素？ H氢1.008氧气（O2）、水（H2O）、过氧化氢（H2O2）、二氧化硫（SO2）、氢气（H H 氢 1.008 3.如图，你从中获得哪些信息？ ① ② ③ ④ 4.一种元素与另一种元素的本质区别是 （　 ） A、原子质量不同　 B、中子数不同 C、质子数不同　　D、核外电子数不同 5. 1985年科学家发现了C60分子，它由60个碳原子构成，形状像足球，又叫足球烯。下列有关C60的描述正确的是 （　　） A、它是一种复杂的混合物　　 B、它由60个碳单质构成 C、它是一种单质　　　　　 　 D、它是一种化合物 6. 地壳中含量最多的金属元素和含量最多的非金属元素所形成的化合物是（　　） 　A、CaO B、Al2O3 C、SiO2 D、Fe3O 7. 蔗糖（C12H22O11）是生活中常见的食品之一，它由　　　种元素组成。 8. 研究表明，缺碘会引起甲状腺肿大，可从海带中补碘。这里的“碘”是指（ ） A．碘原子 B．碘分子 C．碘离子 D．碘元素 9.将地壳中含量较多的四种元素按从多到少的顺序排列，正确的是 A.Si、O、Al、Fe B.O、Si、Al、Fe C.Al、Fe、O、Si D.Si、Al、O、Fe 13 Al铝 13 Al 铝 26.98 A．原子序数是 13 B．它是非金属元素 C．该元素名称是铝 D．相对原子质量是13 11．日常生活中的加碘食盐、高钙奶中的“碘”和“钙”是指（ ） A. 单质 B. 分子 C. 原子 D. 元素 12.下列关于NaNO2 、 Na2O2 、 SO2、O2四种物质的组成的叙述中，正确的是（ ） A. 都含有氧气 B.都含有氧元素 C. 都含有氧分子 D. 都含有两个氧原子 13..某物质经分析只含有一种元素，该物质一定（ ） A. 是纯净物 B. 是混合物 C.