语文人教版二年级下册北京亮起来了二课时.docxVIP

《北京亮起来了》 教学目标： 1、正确、流利有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。 2、增强对首都北京的热爱之情。 教学重、难点：正确、流利地朗读课文。 教学准备： 生字卡片，词语卡片。课文插图投影片。课文朗读录音带，有关反映北京的图片。 课时安排：三课时 第二课时 教学过程： 一、对话平台 （一）复习 1、检查生字词语，强调易错字的读音。 2、背诵一至三自然段中自己喜欢的部分。 （二）交流 商业街 1、以前的王府井、西单是什么样的？教师根据课件简单介绍，体会“焕然一”的意思。 2、“绚丽多彩”还可以用来形容什么？练习说话。 3、有感情地朗读课文，体会商业街日新月异的变化。 【语文学习的过程是生活的过程，是生命成长的过程，更是一次情感经历的过程。生动可感的画面极大激发了学生对北京夜景的喜爱，情不自禁地情感流露会让他们更主动地融入课文，品味语言。】 故宫 1、为什么说古老的故宫变得年轻了？结合插图理解。 2、教师或学生介绍故宫。 （三）读文 齐读最后一自然段，满怀豪情，读出赞美的语气。 （四）拓展 1、古老的北京值得每一个中国人骄傲，此时你想对祖国说什么？又想对全世界的朋友说什么？ 2、仿照文中的写法，介绍一下自己的家乡的夜景，可以写，也可以画下来。 【让学生与文本深入对话，激发对北京的热爱和民族自豪感。走出文本，开发资源，增强学语文用语文的意识。】 二、写字 学写其他几个字，教师重点指导：“束”上横宜短；竖要写在竖中线上；撇捺要舒展。 “单”下横要长；竖要写在竖中线上，要挺直，以支撑全字。 “夺”撇捺要左右伸展，将下边的“寸”盖住。 伴教锦囊 词语解释 川流不息：川流指江河中的流水。不息是不停止的意思。这个词形容长安街上汽车多得像水流不断。 金碧辉煌，光彩夺目：形容天安门城楼在灯光的照射下，发出迷人的光彩。 相关链接： 　 1、北京市区有毛泽东（中南海）、宋庆龄、郭沫若等名人故居，有着名的明清坛庙天坛、地坛、日坛、月坛和陶然亭、紫竹院、龙潭湖等公园，有雍和宫、白云观、牛街清真寺、大钟寺等宗教寺院，以及北京天文馆、古观象台、军事博物馆、鲁迅博物馆、地质博物馆、自然博物馆等。 　　2、北京最着名的景点有：天坛 、天安门 、故宫 　　、陶然亭公园、　潭柘寺、　元大都城遗址、　颐和园、圆明园遗址中山公　、园紫竹院公园　、北京世界公园、　妙应寺　、龙潭湖公园　、卢沟桥　、康西草原景山、　大钟寺　、八达岭、　北海公园。 阅读在线 九龙壁 　在北京的北海公园，有一座全国闻名的九龙壁，她建于明朝，距今已经有两百年的历史了。 九龙壁，高5米，长27米，厚1。2米，在影壁的正反两面，用七色琉璃砖瓦镶嵌成九条巨龙。它们色泽鲜艳，形态逼真，好似腾云驾雾，要伸出影壁，飞向天空。 你看，一条黄龙和一条紫龙正在争夺一个火球。它们瞪圆双眼，怒目而视。黄龙叉开四爪，伸出了锋利的尖钩；那条紫龙也不示弱，傲慢地摆动着尾巴，轻蔑地瞟着对方，仿佛说：“你有什么了不起！敢和我较量吗？” 这对巨龙正在挑战，那对巨龙已经开战了。只见蓝、白两条龙，翻滚在汹涌澎湃的碧涛之上，穿梭于险峻的山峰之间，这一场恶斗，真是惊心动魄啊！ 再看其他几条龙，也是形态各异。有的气势汹汹，杀气腾腾 ；有的耀武扬威，得意洋洋，有的回首遥望，呼唤同伴……真是妙不可言，美不胜收。 面对这精致的九龙壁，我不禁感慨万千，我们的祖先心灵手巧，是多么聪明啊！ 　　板书设计： 12 北京亮起来了 明亮 辉煌