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一年级语文下册《动物王国开大会》第一课时教案部编版 一年级语下册《动物王国开大会》第一时教案部编版时间2018-08-15 教案一年级语下册《动物王国开大会》第一时教案部编版 一年级语下册《动物王国开大会》第一时教案部编版 动物王国开大会 【教学目标】 1认识“物、虎”等 13个生字和牛字旁，会写“要、连”等6个生字。 2能正确、流利地朗读，借助图画、角色体验读好对话，读出疑问和感叹句的语气，能分角色朗读。 3了解发布通知时要把时间、地点、参加人、事情等几个要素说清楚。 【教学重点】 读通、读懂长；读出角色对话中疑问句和感叹句的语气，分角色朗读。 【教学难点】 了解发布通知时要把时间、地点、参加人、事情等几个要素说清楚。 【教学时】2时 【教学过程】 第一时 一、情景导入 1看图同学们，你们喜欢动物吗？，我们看看这些动物，你认识哪几种？ 2出示动物图片，指名认动物。全班交流。 3明天，动物王国要开大会，国王老虎叫狗熊去通知大家，大家都去了吗？ 4板书题，齐读题。认读生字“物”。 二、初读，整体感知 （一）自读 1自由读，勾画出生字新词。 2借助拼音再次自读。要求读准字音。 3同桌互相检查自读情况。 （二）识字 1出示生字。小组内互相说说哪些字自己已经认识，怎么认识的，再学习其他不认识的字。 2利用生字卡片小组内互相检测。 3交流识字方法。选择喜欢的一个字，上台说说怎样记住它。并组词，说话。 4多种方式读生字词。 三、再读 1引导学生借助拼音自由读，要求读准字音，读通句子。 2同桌互读，纠正读音，组内分自然段接读。 3指名分自然段接读，一段一段读通顺，读流利。 4组织全班交流。 四、指导书写，布置作业 1出示要写的生字“要、连、百”让学生认读。 2观察字形，交流写时要注意的地方。 3教师范写，学生评说。 4学生练写。 5布置作业①熟读，读给同桌听。②想一想，为什么狗熊要通知四遍才让大家听懂。