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国培计划带给了我太多的思考太多的感动太多的成长经历现我总结如下一改变观念敬业精神与科学的教学法相结合必定是成功的保障而在日常工作中我经常会说工作忙杂事多常抱怨学校教学条件差学生的基础差是乐盲没有条件作生物实验等于是工作中总是一副得过且过的思想状态总想着教不好学生不是我的能力问题而是许多的客观原因造成的通过此次学习彻底改变了我的这种寄生虫思想使我明白了好的条件不是等着我去用而是需要自己去创造去挖掘即使在有限的条件下也同样能做出不平凡的壮举同样也能培养出出色的孩子二以名师为榜样以城市孩子的素养为培养
国培计划带给了我太多的思考、太多的感动、太多的成长经历。现我总结如下
????一、?改变观念?
敬业精神与科学的教学法相结合,必定是成功的保障。而在日常工作中,我经常会说工作忙、杂事多,常抱怨学校教学条件差,学生的基础差,是乐盲,没有条件作生物实验等,于是工作中总是一副得过且过的思想状态,总想着教不好学生不是我的能力问题,而是许多的客观原因造成的。通过此次学习,彻底改变了我的这种“寄生虫”思想,使我明白了好的条件不是等着我去用,而是需要自己去创造、去挖掘,即使在有限的条件下,也同样能做出不平凡的壮举,同样也能培养出出色的孩子。?
????二、?以名师为榜样,以城市孩子的素养为培养目标?
有幸参加了这次“国培”,在教授及其他专家传授理论方法的同时,还顺势播放了一些全国名师生物课堂教学视频,那些名师们扎实的基本功,行云流水的课堂教学艺术,给我留下了深刻的印象。名师至所以能让家喻户晓,这与他们的努力是分不开的,孩子们的优秀与教师的引导有着不可分割的关系。?
????三、?努力实践,力创特色?
这次培训,我找到了适用于初中生物教学的一种方法—用最简单的方法学会最难的知识,在教育行为上是将语言、动作、感情三元素融为一体,以学生为核心要素。在生物教学中,我们可以不断地创造,这些方式来源于生活,取材于大自然,学生当然会感兴趣,结果就不言而喻了。?
总之,这次培训仅说“收获大”是不够的,我会把这次提高专业成长的机会变成充电提高的起点,让自己快速成长起来。?
很高兴能参加本次国培计划初中生物教师培训。培训的时间虽然很短暂,但是每天的感觉是幸福而又充实的。因为每一天都是面对不同风格的名师,每一天都能听到不同类型的讲座,每一天都能感受到思想火花的冲击。耳濡目染之中,心灵经历了忐忑、彷徨、探索、喜悦与享受。一路走来,专家、名师的讲座虽然我不能做到完全吸收他们的课程精华,但他们先进的教育理念、独到的教学思想、对我今后的教育教学工作无不起着引领和导向作用。这次培训,更增添了我努力使自己成为一名科研型教师的信心。?
这次培训,让我能以更宽阔的视野去看待我们的教育工作,让我学到了更多提高自身素质和教育教学水平的方法和捷径。在这里,我突然感到自己身上的压力变大了。要想最终成为一名合格的优秀教师,就要不断更新自己,努力提高自身的业务素质、理论水平、教育科研能力、课堂教学能力等。这一次培训虽然结束了,但思考没有结束,行动更是没有结束。我将带着收获、带着感悟、带着信念、带着满腔热情,在自己的教学岗位上锐意创新,创造出属于自己的一片天地.?
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