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研修班用二分法求方程的近似解学习目标理解求方程近似解的二分法的基本思想能够借助科学计算器用二分法求给定方程的满足一定精确度要求的近似解体验求方程近似解的二分法的探究过程感受方程与函数之间的联系初步认识算法化的形式表达学习导图归纳求函数零点的一般步骤巩固练习作业解方程探究函数零点的近似解求方程的近似解由表和图可知即说明由于函数在定义域内是增函数所以它仅有一个零点解用计算器或计算机作出的对应值表表和图象图函数在区间内有零点学习过程问题一解方程如何找出在区间内的这个零点对于简单方程可以通过变形换元或套
研修班 * * 3.1.2.用二分法求方程的近似解 学习目标 1、理解求方程近似解的二分法的基本思想,能够借助科学计算器用二分法求给定方程的满足一定精确度要求的近似解. 2、体验求方程近似解的二分法的探究过程,感受方程与函数之间的联系,初步认识算法化的形式表达. 学习导图 归纳求函数零点的一般步骤 巩固练习 作 业 解方程: 探究函数 零点的近似解 求方程 的近似解 由表3-1和图3.1—3可知 f(2)0,f(3)0, 即f(2)·f(3)0, 说明 由于函数f(x)在定义域 (0,+∞)内是增函数,所以 它仅有一个零点。 解:用计算器或计算机作出x、f(x)的对应值表(表3-1) 和图象(图3.1—3) -4 -1.3069 1.0986 3.3863 5.6094 7.7918 9.9459 12.0794 14.1972 1 2 3 4 5 6 7 8 9 x f(x) . . . . . . . . . x 0 -2 -4 -6 10 5 y 2 4 10 8 6 12 14 8 7 6 4 3 2 1 9 函数在区间(2,3)内有零点 学习过程 问题 一、解方程: 如何找出在区间 内的这个零点? 1.对于简单方程,可以通过变形、换元或套用公式求解. 2.实际问题中,一般只需要求出符合一定精确度的近似解. 3.将求方程近似解的问题转化为求相应函数零点的近似值问题. 问题 方程近似解(或函数零点的近似值)的精确度与函数零点所在范围的大小有何关系? 1.若知道零点在(2.50,2.53)内,我们就可以得到方程的一个精确到0.1的近似解2.50; 2.若知道零点在(2.515,2.516)内,我们就可以得到方程的一个更为精确近似解,等等... 求方程近似解的问题(或函数零点的近似值) 不断缩小零点所在范围(或区间)的问题 问题 如何缩小零点所在的范围,得到一个越来越小的区间,以使零点仍在此区间内? 从上海到美国旧金山的海底电缆有15个接点,现在某接点 发生故障,需及时修理,为了尽快断定故障发生点,一般 至少需要检查接点的个数为 个. 上海 旧金山 A B C D E F G H I J K L M N O 为了缩小零点所在的范围,一般可以先将区间分为两个子区间,如果分点不是零点,则零点必在两个中的一个内,从而达到缩小零点所在区间的目的. 问题 将一个区间分为两个区间,该找怎样的分点? 取中点 对于一个已知的零点所在区间(a,b),取中点 , 计算 ,根据零点所在范围的判断方法,如果这个函数值为0,那么中点就是函数的零点;如果不为0,通过比较中点与两个端点函数值的正负,即可判知零点是在 内,还是在 内,从而将零点所在范围缩小了一半. 问题 0.001 负 2(2.53125,2.5390625) 0.010 负 2.5390625 (2.53125,2.546875) 0.029 负 2.546875 (2.53125,2.5625) -0.009 负 2.53125 (2.5,2.5625) 0.066 负 2.5625 (2.5,2.625) 0.215 负 2.625 (2.5,2.75) 0.512 负 2.75 (2.5,3) -0.084 负 2.5 (2 , 3) f(x1 ) f(a) 中点x1 (a,b) | 2.5390625 -2.53125|=001 正 正 正 正 正 正 正 正 f(b) 精确度已达到0.01 结论 1.通过这样的方法,我们可以得到任意精确度的零点近似值. 2.给定一个精确度,即要求误差不超过某个数如0.01时,可以通过有限次不断地重复上述缩小零点所在区间的方法步骤,而使最终所得的零点所在的小区间内的任意一点,与零点的误差都不超过给定的精确度,即都可以作为零点的近似值. 3.本题中,如在精确度为0.01的要求下,我们可以将区间(2.53125,2.5390625)内的任意点及端点作为此函数在区间(2,3)内的零点近似值. 4.若再将近似值保留两为小数,那么2.53,2.54都可以作为在精确度为0.01的要求下的函数在(2,3)内的零点的近似值.一般地,为便于计算机操作,常取区间端点作为零点的近似值,即2.53125 象这种运用缩小零点所在范围的方
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