学生管理工作中思想政治教育问题的思考.docxVIP

　　高等职业院校的办学宗旨是为社会培养高层次、高水平的一线综合性、应用型技术人才，高职学生是中华民族实现复兴梦的重要人才资源，因此，他们的道德境界、精神面貌和价值观念对国民素质的整体提升具有非常重要的影响。 　　在党和国家高度重视高等职业教育的当下，高职学生职业技能的培训工作和思想政治教育工作取得了非常显著的成效。 　　但是，高职院校学生管理工作中的学生思政教育问题仍然存在着很大的不足，急需进行改进和加强。 　　高职院校;思想政治教育;学生管理工作1当前我国高职院校学生思想政治教育工作的现状11高职院校学生思政政治教育的教学方法较为落后当前，我国高职院校学生思政教育的系统理论尽管逻辑较为严密，但由于思政教育工作政策性、政治性和概念性的特点，其教学内容较为抽象，在加上教育工作者教学方法的失当，很多学生根本无法对其进行全面理解，感觉思政教育课程非常枯燥无味，久而久之也变得没有了学习兴趣。 　　同时，部分高职院校在教学中没有充分重视学生的主体地位，只是用传统的教育模式对学生进行满堂灌，在教学中过于强调教师的主导作用和主体地位，在很大程度上限制了学生主动性的发挥，进而很难达到预定的教育目标。 　　12高职院校学生的学习态度不端正随着社会经济的迅猛发展和信息技术的快速提升，高职学生受外界信息的干扰越来越大，导致很多学生在思想上表现出很强的功利化倾向，缺乏明确的学习方向，更没有必要的