小议当前体育的思想品德.docxVIP

　　本文作者成宏亮工作单位陕西科技大学附属中学体育教育中的思想品德教育内容关于爱国主义的教育爱国主义情操的培养，对于学生良好思想道德的塑造起到重要的作用。 　　教师在关于爱国主义的教育中，可以开展关于强壮体魄、建设祖国等领域的品德教育。 　　进而促发学生更加积极主动的参与体育教育之中，树立起伟大的人生价值观。 　　同时，教师在体育教育中，培养学生终身体育的观念，为学生的在学习和生活中，创造良好的精神和精力基础。 　　关于集体主义教育体育教育是互动式的集体教育，学生在体育教育中，关于集体主义教育最为突出。 　　学生在体育教育中，遵循教师的课堂纪律，进行体育活动的竞技或协同合作，以培养学生良好的纪律性。 　　并且，在体育活动中，学生间相互竞技和协同运动，可以增加学生间的交流，学生的合作意义、集体荣誉观念更加强，学生良好品性得到有效的培养。 　　关于艰苦奋斗、诚实守信教育体育教育注重学生主体地位的突出，学生在体育活动中，需要进行体育活动，来完成教师的教学要求。 　　在这过程中，学生需要坚忍不拔、吃苦耐劳，因而很好的培养了学生的艰苦奋斗精神。 　　同时，竞技活动的过程中，学生需要遵循规则，不能损害同学利益，诸如在跑步中，不能恶意影响别人。 　　这样，学生在体育竞技等活动中，培养了诚实守信、踏实做事的良好品性。 　　体育教育中开展思想品德教育的方法在体育教育中融入思想品德教育，对于体育教育改革起到重要的作用。 　　关于思想品德教育的开展，关键在于教学模式和教学内容有效定位，在教学的过程中，充分利用好各教育元素，对学生的思想品德进行全面和系统化的教育。 　　基于教学内容，把握好各德育元素体育教学在课程设置上，具有多元化特点，教学内容涉及多方面。 　　因而，在体育教学过程中，关于教学内容的准确定位，可以很好的把握德育的各元素。 　　教师基于教学大纲，在教学内容中，充分渗透思想品德元素，让学生在体育活动中，得到有效的培养。 　　诸如篮球课上，教师指导学生关于上篮技术的练习中，需要学生积极主动的参与练习。 　　在这过程中，学生需要保持积极的心态，对于失败积极乐观，敢于迎接困难。 　　这样，基于简单的体育技术教育，可以对学生的思想品德进行有效的教育，尤其是积极心态的培养，对于学生心理健康教育起到重要的作用，学生在平时的体育教育中，心理健康元素得到有效的锻炼，健康的人格得到有效的塑造。 　　基于有效的教学模式，全面开展思想品德教育体育教学模式多样化的，其教学模式的开展需要基于教学内容的安排。 　　因而在体育教学的过程中，开展有效的教学模式，是完成课程内容和实现教学效果的基础。 　　教师在教学活动中，基于学生的个性特点和教学内容，在教学方法和形式进行多样化，以调动学生的参与。 　　在教育活动中，基于合作学习的模式，可以简化教学过程，学生在合作学习之中，集体观念与合作精神得到有效的培养。 　　并且，学生的合作学习模式，体现了学生为主、教师为辅的原则，学生的良好品性可以得到全面的培养。 　　例如教师设置好教学项目，布置于各学习小组，让各学习小组成员相互督导和练习，以达到自我学习的效果。 　　在自我学习的过程中，学生的思想品德，尤其是关于理解合作内涵的领悟，可以有效地培养学生的健康品性。 　　基于体育比赛，进行思想品德教育关于体育比赛的开展，对于学生的思想品德教育最为突出。 　　教师基于课程内容，对学生的相关运动项目，进行比赛模式下的考核和活动。 　　学生在比赛活动中，关于比赛精神和纪律的把握，可以很好地培养学生规范的道德准则。 　　同时，体育比赛是对体育教育推广和开展的基础，基于有效的体育比赛，可以调动学生的积极性，学生乐于参加、敢于参加的心理，对于有效的德育品德教育起到实质性的作用。 　　并且，在体育活动中，学生的全面培养，尤其是关于德育思想全面贯彻，有效的提高了学生的综合素质。 　　例如校运会是体育教育关于思想品德教育的重要途径，基于校运会的形式，学生在参与中，在集体精神、努力拼搏等精神上，得到有效的培养。 　　学生思想品德教育是多方面，其涉及学生人生观、价值观、品德、心理教育等方面。 　　因而，在体育教学中开展思想品德教育，关于教育内容的准确定位非常关键。 　　在思想品德教育，关于学生爱国主义、艰苦奋斗等方面的教育，可以树立学生良好的人生价值观，塑造优秀的人格。  本word为可编辑版本，以下内容若不需要请删除后使用，谢谢您的理解 　　篇一：重症肺炎的诊断标准及治疗 　　重症 肺 炎 　　【概述】肺炎是严重危害人类健康的一种疾病，占感染性疾病中死亡率之首，在人类总死亡率中排第5~6位。重症肺炎除具有肺炎常见呼吸系统症状外, 尚有呼吸衰竭和其他系统明显受累的表现, 既可发生于社