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教学目标:
能听、说、认、读主要单词sweater, dress, shirt, pants socks ,coat.能听度,会说: I like the green skirt.并能在实际情境中运用。
能听懂 Let’s do 部分的指示语,并按要求做出相应的动作,如“Put on your sweater Take off your jacket.
培养学生合作学习,鼓励学生创新。
教学重点:掌握有关服装的六个单词,并能在实际情景中运用。
教学难点:表示服装的名词以及读法,以及句型“I like ?.
教学准备:相关衣服卡片、单词卡片、课件、颜色转盘
教学过程:
Step 1:Greeting(打招呼)
T: Stand up,please! Good morning ,boys and girls!(请起立!早上好,孩子们!) S: Good morning ,Miss Wang!(早上好,王老师!)
T: Nice to meet you !(见到你们很高兴!)
S:Nice to meet you ,too!见到你也很高兴!)
T:Sit down,please! Today let’s have a match between boys and girls.(请坐!今天我们要举行一场男孩们和女孩们的比赛。)
Step 2:Warming-up(热身)
T: Look ! What’s this ? First ,let’s play a game. Please look and say the colours as quickly as you can .What colour is it?(看!这是什么?首先,我们一起做一个游戏。请尽快地看并且说出你所看到的颜色。)
S:Blue、green、black?(蓝色、绿色、黑色??)
T:There are so many colours here.What colour do you like best?(这里有这么多的颜色。你最喜欢哪种颜色呢?)
S :Blue?(蓝色??)
T:What’s my favorite colour? Can you guess?(我最喜欢的颜色是什么呢?你们能才出来吗?)
S: (Guess)(学生猜测??)
Step 3:Presentation(新课呈现)
T:Yes,I like white best.Look !I’m wearing a white skirt.(板书并用手势教读,小组读)Do you like the white skrit ?(是的,我最喜欢白色了。看!我现在穿着白色的短裙。你们喜欢这件白色的短裙吗?
S : Yes , I like it. /No, I don’t like it.(是的,我喜欢。/不,我不喜欢。) T:I like the white skirt.(板书“I like the white skrit.”并教读,作为本课的主题句。)(我喜欢这件白色的短裙。)
T:Boys and girls .Do you know what’s the date today ?(孩子们,你们知道今天几号吗?
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